Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Adapun teknik pengambilan sempel dalam penelitian ini menggunakan metode sampel purposive sampling sebanyak 109 responden. Hasil uji statistik t Celebrity Endorser (X1) menunjukan nilai t hitung (4.693) > nilai t tabel (1.982), dan nilai signifikan (0.000) < nilai α (0.05). Maka H01 ditolak dan H11 diterima yang berarti Celebrity Endorser (X1) berpengaruh positif secara pasial terhadap Kep…
Dalam penelitian ini digunakan metode eksplanasi. Variabel yang diteliti adalah desentralisasi fiskal yang dibagi menjadi 2 (dua) proksi yaitu kemandirian keuangan daerah dan efektivitas, dan juga kinerja sebagai variabel independen. Akuntabilitas pelaporan keuangan sebagai variabel dependen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 16 Provinsi. Pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan …
ENDA SUHARTINI. 1401045099. Pengaruh Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy Terhadap Hasil Belajar IPS siswa kelas V SDN Cilincing 06 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Diskursus Multy reprecentacy terhadap has…
SRI WULANDARI. NIM: 1001055131. Korelasi Antara Penguasaan Teori Puisi dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 24 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2014 Analisis penguasaan teori puisi dan data nilai kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X SMAN 24 Kabupaten Tangerang Tahun pelajaran 2013/2014. Tes yang dilakukan oleh peneli…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial (IPS) kelas IV SDN Kota Baru I. Populasi penelitian ini 60 siswa,yang terdiri dari siswa kelas IV A yang berjumlah 30 siswa dan kelas IV B berjumlah 30 siswa. Penelitian ini dilakukan di SDN KOTA BARU I Bekasi Barat pada…
ABSTRAK YULYA ULVITIA RAHMAH. NIM : 1001045367. “Perbedaan Model Tebak Kata Dan Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas III MI. Misbahun Nasyiin Karang Tengah Kota Tangerang.” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tid…