UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=enong muiz., se., m.si
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy (DMR) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Cilincing 06 Jakarta Utara

Komentar Bagikan
enong muiz., se., m.sidr. rudy gunawan, m.pdh. muhamad zaelani, m.pd

ENDA SUHARTINI. 1401045099. Pengaruh Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy Terhadap Hasil Belajar IPS siswa kelas V SDN Cilincing 06 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Diskursus Multy reprecentacy terhadap has…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
217 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi