IKA SUNARYA : 1401045138. “Perbandingan Model Pembelajaran Mind Mapiing dengan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Jatiwangi 02 Cikarang Barat.” Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbandingan hasil belajar IPA siswa antara meng…

HANIF TRI NUR ABDUL KODRAH. NIM 1301045231. Upaya Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Siswa Melalui Teknik Cerita Berantai Pada Kelas III Sekolah Dasar Negri Kelapa Dua Wetan 03 Pagi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan berbicara sisw…

Fina Handayani. NIM.1401045112. Pengaruh Model Pembelajaran Time Token terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS SDN Kalisari 02 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajara…

SHABRINA.NIM: 1401045371.“Pengaruh Metode Pembelajaran Realistic Mathematics Education Terhadap Hasil Belajar Matematika tentang Pecahan Sederhana Kelas III di MI Ar-Rasyidiyyah Jakarta Utara”Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adany…

Rahmanialuhri. NIM: 1401045236“Perbedaan hasil belajar IPS menggunakan Model Pembelajaran Pair Checks dan Two Stay Two Stray siswa kelas V di SDN Jati Padang 05 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendiikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaa…

PUTRI DESY YANTI : 1401045232. “Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bilangan terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 09”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…

ABSTRAK PUTRI NURHAYATI. NIM : 1001045302. “Peningkatan Hasil Belajar PKn melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Siswa Kelas IV Di SDN Jatinegara 09 Pagi”. Skripsi Pendidikan Guru Seokolah Dasar. FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan de…

NURHIDAYATI AMBARDI. NIM. 1401045211.Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournamnet (TGT) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III di SDN Petamburan 03 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan menggunak…

Citra Ega Erlita. 1301045104. Pengaruh Sinetron "Roman Picisan" Terhadap Pendidikan Karakter Kelas V Di SDN Jaticempaka VII Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Sinetron "Roman Picisan" terhadap Pendid…

ABSTRAK MEGA : 1001045229. “Pengaruh Teknik Pembelajaran Mathmagic terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Sunter Jaya 06 Petang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidaknya pengaruh motivasi belajar ma…