Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Insani Fatmasari. Hubungan Keterampilan Proses Sains Jenis Keterampilan Mengukur dengan Keterampilan Merumuskan Variabel secara Operasional, Memperoleh dan Memproses Data, dan Menyusun Tabel Data. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterampilan mengukur dengan keteram…
RIMBI PRATIWI, NIM: 1101045257. Perbedaan Antara Metode Brainstorming (Curah Pendapat) Dengan Metode Buzz Group Dalam Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDN Adiarsa 04 Karawang Jawa Barat. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perb…
Rachmawati Utami. Perbedaan Model Teams Games Tournament Dengan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Bahasa Indonesia Pada Kelas V Di SDN Pancar Budaya Tangerang. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia siswa yang men…
NOVEL. NIM. 1101045207. Perbandingan Hasil Belajar PKn antara Pengguna Metode Problem Based Learning dengan Problem Solving pada siswa kelas III SDN Kedoya Utara 09 Pagi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA,2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbandingan hasil…
Muhammad Jiyad Prawira. NIM: 1101045454. Perbandingan Model Pembelajaran Course Review Horay dan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPASDNBenhil 05Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak…
MERRY ANDARI : 1101045179. “ Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Ciracas 10 Pagi “. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya peng…