ABSTRAK FITRIANA HANDAYANI. NIM 1001045084. Pengaruh Karakter Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Taman Harapan Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh karakter siswa terhadap motivasi belajar s…

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa di kelas IV C SDN Cileungsi 06. Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil tes diagnostik pada siswa kelas 5 pada pokok bahasan bilangan pecahan dan rendahnya aktifitas siswa saat pembelajaran. Setelah pembelajaran menggunakan bantuan alat peraga konkrit, hasil belajar matematika …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan kemampuan metakognisi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara kemampuan metakognisi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Parung pada semester genap tahun pelajaran 20…

EKA JUWITA RAHMI. NIM:09010045120. " Upaya Meni8ngkatan Efektivitas Pembelajaran Pkn Melalui Model Quality Appropriate Incentive Time (QAIT) Siswa Kelas III SDN Bojong Sempu 02". Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidsikan, Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta.2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan Efektivitas Pembelajara…

ABSTRAK DITA PRIHATNA WATI. NIM: 1001045317. Hubungan Antara Keterampilan Membuka Pelajaran (Set Induction Skills) Dengan Perhatian Siswa Pada Kegiatan Pembelajaran IPS Kelas V Di SDN Cilandak Barat 15 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meng…

ABSTRAK CINTYA HANDAYANI : 1001045349. “Perbedaan Hasil Belajar IPA Dari Siswa Yang Menggunakan Metode Cooperative Learning Tipe The Study Group Dengan Siswa Yang Menggunakan Metode Mind Map Siswa Kelas V SDN RatuJaya 4 Depok”. Skripsi: Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta. Agustus 2014. Peneli…

ABSTRAK BELLA RESTY AYUNDA. NIM : 1001045146. “Pengaruh Model Pembelajaran Concept Attainment Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Kebalen 04 Bekasi”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat penga…

EKO YULIYANTO. NIM: 0901045123. Persepsi siswa terhadap kompetensi kepribadian guru dan hubungannya dengan motivasi belajar siswa kelas tinggi di SDN Sungai Bambu 05 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru terhadap motivasi be…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv;138P.:Ilus;18cm

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvii,119P.:Ilus;18cm