Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.NITA AULIA.Korelasi antara Kemampuan Memahami Wacana dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa SMP Negri 257 Jakarta timur.Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kemampuan memahami wacana dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP N 257 Jakarta Timu…
LIA MASLIAH. NIM: 0701055076. Hubungan antara Kemampuan Mengatur Waktu Belajar dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII SMP Negeri 257 Jakarta Timur. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Juli 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara…
FAJAR JAYUSMAN – 0701055044. Analisis Kesalahan Kebahasaan Tataran Semantik Rubrik Surat Pembaca pada Harian Seputar Indonesia Serta Aplikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2011. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kesalahan kebahasaan pad…
Aisah Fajriyah Afmas. NIM 0701055007. perbedaan kemampuan menulis naskah pidato sambutan antara siswa kelas IX SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 2 Compreng, Kecamatan Compreng, Kabupaten Subang. Skripsi : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta, Agustus 2011. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemamp…
Penelitian ini bertujuan untuk megetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara minat membaca dengan kemampuan mengarang deskripsi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “tidak terdapat hubungan antara minat membaca dengan kemampuan mengarang deskripsi”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 72 Jakarta Pusat pada semester 2 tahun ajaran 2009/2010. Populasi penelitian ini a…
Tujuan penelitian ini ingin mengetahui sejauh mana penggunaan konjungsi yang dilakukan oleh siswa kelas VII SMPN 189 Jakarta dalam penulisan karangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Berdasarkan 27 karangan siswa yang dianalisis terdapat 497 kalimat, terdapat 362 konjungsi kordinatif dan terdapat 182 konjungsi subkoordin…