Firda Nur Fadhilah. Hubungan antara Kecemasan Matematika dan Kecemasan Spasial dengan Kemampuan Penalaran Spasial Siswa Sekolah Dasar. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan hubungan antara kecemasan matematika dan kecem…

Ayu Dwi Linggar Prastiwi, NIM 1401045042. Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pasirangin 02 Kecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dil…

Anita Purwonegoro. NIM: 1401045030. Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa kelas V SDN Kaliabang Tengah III. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA siswa kelas V dengan diterapkannya metode eksperimen. Peneiti…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan fakta dan keadaan pelaksanaan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar mata pelajaran teknologi informatika dan komunikasi di Sekolah Menengah Pertama(SMP )Islam Terpadu Insan Madani 8 Pondok Aren Kota Tangerang Selatan. Penelitian evaluasi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui pengumpulan dan perolehan data dan informasi secara alamiah, …

Hasil penelitian data kuantitatif dianalisis secara bertahap melalui analisis univariat, Chi Square, Regresi Logistik Ganda. Hasil penelitian menunjukkan sebesar 53,7% responden mengalami perdarahan postpartum. Didapatkan faktor yang berhubungan dengan perdarahan postpartum adalah status gizi, antenatal care (ANC), umur ibu, paritas, jarak persalinan. Variabel yang berhubungan paling dominan de…

SHOLIHATUN NISA. NIM : 0901135061. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Quartet Exchange (RQE) Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Pokok Bahasan Cahaya dan Alat Optik Di SMP Negeri 1 Sepatan. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Rotating Quartet Exchange (R…

Nur Aini Puspitasari, Tindak Tutur Direktif Dalam Percakapan Para Tokoh Film Laskar Pelangi. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2013. Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur direktif dalam percakapan para tokoh film Laskar Pelangi. Metode yang digunakan didasarkan pada deskriptif kualitatif, d…

Shafa. NIM 1301135037. Pengaruh Model Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) dan Resource Based Learing di Tinjau dari Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar : FKIP, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya jenis gaya belajar dapat mempengaruhi hasil belajar fisika siswa. Siswa yang gaya belajar kelompok akan memperoleh hasil belaj…

LAILATY NAJMY. NIM: 101135032. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa.Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat atau tidaknyaPengaruh Penggunaan Pendekatan Sains Teknologi M…

Evi Wulandari. 1301045195. Perbedaan Hasil belajar IPA dengan menggunakan MEA (Means End Analysis) dan Problem Posing kelas IV SDN Bambu Apus 04 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil …