Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.SULISNI. NIM : 1201045561 . Pengaruh Metode Student Created Case Studies terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN 05 Makasar Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Student Created Case Studies terhadap hasi…
Sofi Parwitasari Saputri, Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic (VAK) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa pada Kelas IV di SDN Tanjung Duren Utara 06 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Visual, Auditory Kinesthetic (VAK) terha…
SINTA SETIAWATI : NIM: 1201045530. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Metode Concept Sentence dan Metode Group Investigation Pada Siswa Kelas IV SDN Cakung Barat 02 PAGI Jakarta Timur. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pe…
WINDI MEIDA YANTI. NIM 1101045331. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Structured Dyadic Methods Pada Siswa Kelas II di SDN Pengasinan II Bekasi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta 2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui Structured Dyadic…
Widya Meita Karolina. 1201045602. Perbedaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy dengan Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV SDN JATI SARI II Bekasi. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menge…
WAHYU UBAIDILLAH. NIM : 1101045321. Perbedaan hasil belajar antara penggunaan metode Fish Bowl dengan metode Course Riview Horey pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Ciracas 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2015. Penelitian ini bert…
WAHYU PUTRA SIJABAT: NIM. 0801045355. Pengaruh Metode Induktif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Rambutan 01 Pagi Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan Metode Induktif terhadap hasil …
DWI HANAWATI. NIM 1201105018. Pengaruh Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3) terhadap kinerja karyawan pada Bagian Riset dan Teknologi di PT Pembangunan Perumahan (Persero) Tbk Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof, DR. Hamka, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Sistem Manajemen Keselamatan dan…
Siti Sahidah. Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Pengambilan Keputusan Ketua Pengurus HIMA dan BEM F di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini di latar belakangi oleh permasalahan yang terjadi dalam organisasi tersebut tentunya setiap ketua mempunyai b…
KHODIJAH. 1201105042. Manajemen Public Relations dalam Menjalin Kerjasama dengan Dunia Usaha untuk Meningkatkan Mutu Lulusan di SMK Dinamika Pembangunan 2 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui manajemen public relations dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha…