ABSTRAK MEILANI ASHARRI. NIM: 1401145041. Uji Daya Hambat Ekstrak Marchantia geminata Terhadap Bakteri Micrococcus luteus Dan Bacillus subtilis Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui diameter zona hambat yang terbentuk dari ekstrak Marchantia gem…

ABSTRAK Lita Febrianti. NIM: 1401145039. Hubungan Pengetahuan Mengenai Kontaminasi Fungi Patogen pada Makanan dengan Sikap Mengkonsumsi Makanan Higienis. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus 2018. Rendahnya tingkat pengetahuan masyarakat mengenai mikroorganisme patogen dapat menjadi salah sa…

ABSTRAK Intan Ikhrani, Pengaruh Ekstrak Daun Bintaro (Cerbera odollam) Sebagai Bioinsektisida Terhadap Mortalitas Hama Ulat Grayak (Spodoptera litura F.). Skripsi Jakarta : Falkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ekstrak daun bintaro (Cerbera odollam) sebagai bioinsektisida terhadap mortalitas ha…

Novia Ary Kusumaningrum. Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Kecemasan Komunikasi pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Tahun Akademik 2015 di UHAMKA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Kecemasan komunikasi merupakan salah satu dari ketakutan yang dirasakan oleh manusia. Kecemasan seperti ini dapat memberikan pengar…

Mega Puspa Awalia. Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Konsumtif pada Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Cibitung. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian berawal dari suatu kondisi beberapa siswa yang tidak dapat menahan diri untuk berbelanja barang yang tidak dibutuhkan, hanya karena siswa tertarik dengan barang yang…

Qurratul Aen. 1301045420. Perbedaan Model Pembelajaran Make a Match dengan Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Sukamahi 03 Cikarang Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan dalam penggunaan model pembelajaran make a match …

NIKEN SEPTIYANTI. NIM 1301045356. Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Course Review Horay dan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Time Token Arends Pada Siswa Kelas IV SDN Klapanunggal 03 Jawa Barat. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui t…

KHOTIBUL UMAM. NIM : 1101045152. Perbandingan Antara Model Pembelajaran Role Playing dan Scramble Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN CILANGKAP 3 KOTA DEPOK. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau ti…

Muhammad Anwari. Hubungan antara Kemampuan Numerik dan Kemampuan Representasi Matematika Siswa di SMPN 243 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan numerik dengan kemampuan representasi matematika siswa. Penelitian dilakukan di SMPN…

Desty Arfiyani. NIM: 1301045119. Perbedaan Hasil Belajara PPKn Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Model Problem Possing Siswa Kelas III SDN Mekar Jaya 19 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perbedaan Hasil Belajar PPKn Yang Menggu…