Putri Amellia Fahma Sari. Inventarisasi tanaman obat disekitar Jalan Sungai Kendal Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA. 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai jenis tanaman obat yang ada disekitar Jalan Sungai Kendal. Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2022 disekitar perumahan Jalan Sarang Bango.…

Windy Lestari: 1701125038. “Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi Terhadap Pandemi COVID-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap pandemi COVID-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode p…

Risma Safira:1701125046.“Pengembangan LKPD Mobile Learning Berbasis Web Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Pada saat ini manusia tengah berada di revolusi industri 4.0 dengan karakteristiknya yaitu kecerdasan buatan, peningkatan konektivitas, dan kec…

Pramita Yasmin: 1701125061. “Efektivitas Pembelajaran IPA dengan Google Classroom Dalam Masa Pandemi di SMPN 2 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Revolusi industri 4.0 sangat mempengaruhi pendidikan Indonesia saat ini. Salah satu ciri pendidikan 4.0 adalah pemanfaatan …

Jauharotun Nafa Nabila Salsabilla. 1701125013. Pengembangan Instrumen Keterampilan Berpikir Kritis Berbasis Google Form pada Materi Virus. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka,2021. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen keterampilan berpikir kritis berbasis google form pada materi virus. Penelitian ini dilakukan pada…

Arjun Sriwijaya: 1701125100 “Kesiapan Sekolah dalam Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Selama Pandemi Covid-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka., 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan sekolah dalam pelaksanaan pembelajaran biologi selama pandemi covid-19. Sampel ya…

FANNY MAHARANI. Analisis Keterampilan Memprediksi dan Menginterpretasi Siswa Kelas X SMA pada Materi Plantae dan Ekosistem di SMA Negeri 64 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan memprediksi dan menginterpretasi siswa kelas X SMA pada materi plantae dan ekosis…

Ulpi Yatus Sholeha: 1601125048. “Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Ekosistem”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes kemampuan berpikir kreatif pada materi ekosistem. Penelitian ini dilakukan dari …

Yunina Seti Azizah. Pengembangan Intrumen Asesmen Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X Semester II. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen kemampuan berpikir tingkat tinggi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 21 Jakarta dan di…

Sela Ardelia Pratiwi: 1501125088.“ Pengaruh Strategi Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review (PQ4R) Terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Ekosistem di SMAN 14 Bekasi”. Skripsi. Jakata: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Pemahaman konsep merupakan keterampilan yang dibutu…