Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh strategi PAILKEM terhadap hasil belajar siswa kelas V tema 8 subtema 1 di Sekolah Dasar Islam Al- Azhar 20 Cibubur Jakarta pada semester 2 tahun ajaran 2014-2015. Sampel penelitian ini berjumlah 29 siswa yang seluruhnya diteliti. Teknik sampel yang digunakan adalah teknik sampel sederhana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuasi …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh blog sebagai media belajar terhadap hasil belajar IPA tentang materi air. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh Internet sebagai media belajar terhadap hasil belajar IPA siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Duri Kosambi 07 Pagi kelas V (lima) pada semester genap, tahun pelajara…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penerapan strategi active learning tipe Giving Question and Getting Answer terhadap hasil belajar IPA siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh penerapan strategi active learning tipe Giving Question and Gettting Answer terhadap hasil belajar IPA siswa”. Penelitian ini dilaksanaka…
ISNAENI FEBRIANI. NIM : 0701045115. “Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia antara Penggunaan Metode Ceramah dengan Metode (Struktural Analitik Sintetik) SAS pada Siswa Kelas I SDN Penjaringan 07 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. Hamka, Jakarta. 2011. Fokus permasalahan dalam…
Latar belakang penelitian ini adalah karena kurangnya kreatifitas guru untuk menggunakan pendekatan yang baru agar siswa termotivasi untuk belajar dan mendapatkan nilai yang bagus. Pengalaman empiris penulis juga yang menilai bahwa pelajaran IPA sangat tidak menarik bila disajikan menggunakan pendekatan konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh perbedaan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan metode pembelajaran aktif modeling the way terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA pokok bahasan gaya di SDN Curug 4 Cimanggis, Depok. Penelitian ini dilakukan di SDN Curug 4 Cimanggis, Depok, kelas IV semester dua tahun ajaran 2010-2011. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment. Sampel…