Arnum Darmawati “Perbedaan Hasil Belajar IPA Kelas IV menggunakan Metode Eksperimen dan Metode Latihan (Drll Method) di SDN Tugu Utara 11 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi.Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa kelas IV yang diajarkan dengan…

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-979-061-297-6

No. Panggil

657.45 MES j

RIMBI PRATIWI, NIM: 1101045257. Perbedaan Antara Metode Brainstorming (Curah Pendapat) Dengan Metode Buzz Group Dalam Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDN Adiarsa 04 Karawang Jawa Barat. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perb…

Rima Rizqiani. Perbedaan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas 5 SDN Citeureup 06. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPA antara menggunakan pendekatan saintifik dan pendekatan kontekstual. Penelit…

MELIYA. Perbedaan antara Penerapan Model Pembelajaran Poster Comment dan Model Poster Session terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Di SDN Jatisampurna VI Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perbedaan antara pen…

Lia Amalia. Perbedaan Metode Pembelajaran Time Token Dengan Metode Pembelajaran Dua Tinggal Dua Tamu (Two Stay Two Stray) Dalam Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Sukalaksana 04 Kabupaten Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan …

TUTI ALAWIYAH. NIM : 1101045534. Perbedaan Antara Metode Course Review Horay dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Pegadungan 05 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau…

MEGA WULANDARI.S. NIM: 0901115039, Studi Korelasi Antara Sikap Dengan Partisipasi Masyarakat Dalam Pelaksanaan Pergub No.68 2005 Tentang Sumur Resapan Air Hujan Di Kelurahan Balekambang Kecamatan Kramat Jati Jakarta Timur, SKRIPSI. Jakarta : Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan Dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR Hamka, 2014. …

SARI INTIRUMNIM: 1001115059. Hubungan Pengetahuan Penduduk Tentang Air Tanah dengan Perilaku Lingkungan yang Bertanggung Jawab Dalam Konservasi Air Tanah di Kecamatan Beji Depok. Skripsi. Jakarta :FKIP Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka. Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar kecilnya hubungan pengetahuan penduduk tentang air tanah dengan perilaku lingkungan yang b…

RIZKI UTAMI DIAN PERMATA. NIM: 1001115058. Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Geografi dengan Prestasi Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS SMAN 105 Jakarta Timur. SKRIPSI. Jakarta:Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober 2014. Penelitian ini merupakan penelitian kuantita…