Eldisha Syifa Agustarini. NIM. 1101145020. Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Analisis Siswa. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Creative Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Analisis …

Edi Kurniawan. Hubungan antara Minat belajar siswa dengan penguasaan konsep Siswa SMAN 7 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan antara minat belajar siswa dengan penguasan konsep. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 7 Bekasi. Populasi pada penelitian ini s…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa antara menggunakan model pembelajaran Circuit Learning dengan Meaningful Instructional Design terhadap hasil belajar IPA kelas V di SDN Karang Tengah 06 Pagi Tangerang.Populasi penelitian ini berjumlah 90 siswa dan siswa yang diteliti berjumlah 90 siswa yang berasal dari kelas VA dan VB di SDN Karang T…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kaliabang Tengah VII Kota Bekasi pada semester 2 tahun ajaran 2014-2015. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Sampel penelitian ini meliputi 64 siswa kelas V SDN Kaliabang Tengah VII Kota Bekasi yang dibagi menj…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model Visualization, Auditory, Kinestetic (VAK) dan model Bamboo Dancing (Tari Bambu) dalam mata pelajaran IPA kelas V SDN Pondok Labu 01 Pagi Jakarta Selatan, semester II tahun pelajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperiment. Instrument penelitian berupa tes obyekti…

DWI ASTUTI. Pengaruh Penerapan Strategi Socratic Circles Terhadap Kemampuan Berpikir Rasional Siswa di SMA Negeri 113 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi Socratic Circles terhadap kemampuan berpikir rasional siswa pada mata pelajaran Biologi. Peneli…

DINA PRIMAWATI. NIM. 0701145013. Penguasaan Konsep Dasar Biologi Pada Mahasiswa Calon Guru Biologi. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran atau deskripsi tentang penguasaan konsep dasar biologi mahasiswa semester 2, 4, dan 6 serta untuk mengetah…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas V menggunakan model get a star dan model card sort. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pinang Ranti 05 Pagi, kelas V semester II Tahun Ajaran 2014/2015. Metode Penelitian yang digunakan adalah Metode quasy eksperiment. Populasi penelitian ini berjumlah 56 siswa yang seluruhnya …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar IPA siswa kelas V menggunakan metode improve dengan metode resitasi. Penelitian ini dilakukan di SDN Baru 03 Pagi pada siswa kelas V semester genap tahun ajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 90 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampling jenuh. Metode penelitian yang digunakan adal…

Deanitha Jatmiko. NIM. 1001145023. Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Agustus 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMAN 108 Jakarta pada Materi Invertebrata. Penelitian ini …