SITI AISAH RAMADANTI. Nim: 1101145070. Penerapan Strategi Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas, Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Strategi PembelajaranSains Teknologi Masyarakat (STM) terhadap Kemampuan Berpik…

RESI INDRIANI. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Pernapasan Kelas XI SMA Islam As Syafiiyah Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan penerapan model pembelajaran kooper…

Lusi Kuraesiniawati. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Ekosistem terhadap Peningkatan Kemampuan Sikap Ilmiah Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh model pembelajaran discovery learning pada materi ekosistem terhadap peningkatan kemampuan sikap ilm…

Heru Irmawansyah. Pengaruh Penggunaan Strategi Inquiry Berbasis Outdoor Terhadap Kemampuan Melakukan Pengamatan Lapangan di MTs At Taqwa Belendung Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi inquiry berbasis outdoor terhadap kemampuan melakukan pengamat…

Hani Suryani. Hubungan Tingkat Pemahaman Kurikulum 2013 Terhadap Kompetens Pedagogik Guru Biologi di Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pemahaman kurikulum 2013 terhadap kompetensi pedagogik guru biologi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N…

FIRMAN AFANDI. NIM: 1101145023. Sikap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi UHAMKA Terhadap Kesehatan Raeproduksi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi UHAMKA terhadap kesehatan reproduksi. Penelitia…

Eldisha Syifa Agustarini. NIM. 1101145020. Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Analisis Siswa. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Creative Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Analisis …

Edi Kurniawan. Hubungan antara Minat belajar siswa dengan penguasaan konsep Siswa SMAN 7 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keeratan hubungan antara minat belajar siswa dengan penguasan konsep. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 7 Bekasi. Populasi pada penelitian ini s…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa antara menggunakan model pembelajaran Circuit Learning dengan Meaningful Instructional Design terhadap hasil belajar IPA kelas V di SDN Karang Tengah 06 Pagi Tangerang.Populasi penelitian ini berjumlah 90 siswa dan siswa yang diteliti berjumlah 90 siswa yang berasal dari kelas VA dan VB di SDN Karang T…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kaliabang Tengah VII Kota Bekasi pada semester 2 tahun ajaran 2014-2015. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Sampel penelitian ini meliputi 64 siswa kelas V SDN Kaliabang Tengah VII Kota Bekasi yang dibagi menj…