Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode True Eksperimental yaitu posttest-Only Control design dan Pretest-Postest Control Group Design. Yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa antara pretest — posttest pada pembelajaran IPA dengan menerapkan suatu model pembelajaran sosiodrama dan diskusi dalam proses pembelajarannya. Populasi penelitian…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS dengan memfokuskan pada penggunaan metode problem solving. Manfaat dari penelitian ini agar dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan perubahan untuk perbaikan pembelajaran IPS di kelas, sehingga dapat meningkatkan aktifitas, hasil belajar dan interaksi guru dengan siswa terhadap pembelajaran IPS. Penelitian ini meng…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat efektivitas penggunaan media gambar terhadap hasil belajar IPS siswa di kelas IV di MI Al-maghfuriyah Jatiwaringin Pondok Gede Bekasi. Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh efektifitas diberikan pretes sebagai pembanding. Media gambar adalah Media yang digunakan pada saat pembelajaran IPS. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: "…
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan melalui metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tentangpeningkatan Kemampuan Membaca Pemulaan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Kartu Huruf di TK Wilima’s Panen Ciracas. Obyek penelitian ini adalah semua anak usia 5-6 tahundi TK Wilima’s Panen Ciracas, sebanyak 15 anak. Agar penulis mendapat data-data yang akurat, maka penulis memilih metode ke…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor. H1: Ada pengaruh yang signifikan kompetensi sosial guru terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor. Penelitian ini dilakukan di SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor yang beralamat di di kelas IV semester II Tahun Ajar…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM). Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) merupakan pendekatan pembelajaran yang bertujuan agar siswa dapat turut aktif dalam proses pembelajaran dan dapat mengungkapkan pendapatnya sendiri serta menyimpulkannya dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari…
Latar belakang penelitian ini adalah dari fenomena yang berkembang di masyarakat bahwa siswa yang terlalu sering bermain game online mengalami kesulitan dalam berinteraksi sosial, hal ini dapat menimbulkan suatu permasalahan seperti masalah pribadi, sosial dan budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas bermain game online terhadap interaksi sosial siswa. Bermain game …