Tahun Terbit

2015

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-29-5138-7

Deskripsi Fisik

xvi, 416 hlm.; 23 cm

No. Panggil

338.04092 BAM k

Isnaini Fauziah Sholehah. 1401045410. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDI Amaryllis, Cibubur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat pengaruh penerapan Model Pembelajaran Quantum …

ABSTRAK SITI NISRINA : 1001045362. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Pegadungan 01 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau …

RIZKY HILALDY. NIM 1201065216. A Content Validity of the English Summative Test in the First Semester for the Tenth Grade Students of SMA An- Nurmaniyah 2016-2017 Academic Year”. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta, 2018. The objective of the research was to answe…

PUTRI DWI MERRYANTI. NIM: 1301065140. An Item Analysis of the English Summative test for Eleventh Grade Students on the Second Semester at 48 Vocational High School Jakarta in 2017/2018 Academic Year. A Paper, Jakarta, The Study Program of English Education, The School of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta, August 2018. The purpose of the st…

Anissa Aulia Rachmah: 1501025040. “Pengaruh Metode Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tema 1 Subtema 1 Kelas V SDN Citeureup 03 Bogor”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh Metode Everyone Is A Teacher Here …

Rima Purnama Sari: 1501045085. “Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Kegurruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menget…

REYHAN FADHILLAH. NIM: 1501045081. Citra Perempuan pada Tokoh Utama dalam Novel Sepenggal Bulan Untukmu karya Zhaenal Fanani dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan fakta mengenai citra perempuan yang dimiliki tokoh utama dalam novel Sepenggal Bulan Untukmu k…

Revy Queentasari. NIM : 1201045462. Pengaruh Media Biocard Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Di SDN Curug 4 Cimanggis. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh Media Biocard Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam. Penelitian ini dilaksanakan di SDN C…

WILDA ANDHITA PRATAMI. NIM: 1001055140. Pengaruh Penggunaan Media Wall Chart Terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Islam Al-Hasanah Ciledug. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wall chart terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa kelas VII SMP Islam Al-Hasanah Ciledug. Sel…