Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Skripsi yang berjudul “Perbedaan Metode Picture And Picture Dengan Metode Make A Match Terhadap Hasil Penulisan Teks Prosedure Kompleks Siswa Kelas XI SMK Yappenda Jakarta” bermula dari hasil pembelajaran siswa yang rendah dalam materi prosedur kompleks membuat pengajar harus memiliki cara lain dalam menyampaikan setiap materi agar siswa lebih mudah memahami materimateri yang disampaik…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 153 hlm.; 28 cm
Rizky Aulia Chandy. Tindak Tutur Ekspresif dalam Naskah Drama Amangkurat Karya Goenawan Mohamad serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindak tutur ekspresif dalam naskah drama Amangkurat karya Goenawan Mohamad serta membe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 173 hlm.; 28 cm
Riri Afriyanti, Nilai Sosial Budaya pada Novel Gemuruh Paregreg Karya Wahyu H.R. serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai sosial budaya pada novel Gemuruh Paregreg karya Wahyu H.R. serta memberikan interpretasi masalah sosial bud…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 141 hlm.; 28 cm
Mellynda J. Br Meliala. NIM.1401125091. Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis siswa dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Knowledge Sharing dan Pembelajaran Langsung di SMA Negeri 104 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui terdapat ata…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 287 hlm.
Khairunnisah. NIM : 1401125081. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Materi Aritmatika Sosial Melalui Model Project Based Learning Berbasis LKPD di Kelas VII-1 SMP Negeri 100 Jakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018. Skipsi. Jakarta: Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian tindakan ke…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 181 hlm.
INTAN FAUZIAH. NIM : 1401125174. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Regulated Learning Siswa Melalui Model Problem Based Learning. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menyelidiki perbedaan peningkatan kemampuan komunikasi matematis yang diajarkan d…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 281 hlm.
FADILLAH NURHIDAYAH. 1401125185. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Software Wingeom Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMP Negeri 163 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Matematika, Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperati…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 314 hlm.
FADHILAH ULFAH, NIM: 1401125055. Hubungan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Siswa di SMPN 2 Pasarkemis. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa di SMPN 2 Pasarkemis. Peneliti…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 163 hlm.
EVI TRIANDINI. NIM: 1401125054. Pengaruh Pemberian Tes formatif berbentuk Crossword Puzzle terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 193 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh kemampuan pemeca…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 269 hlm.
ENDANG SURANI, NIM: 1401125049. Pengaruh Pembelajaran Mind Mapping terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa di SMPN 88 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pembelajaran dengan pembelajaran mind mapping terha…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 270 hlm.
