UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 11848 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=;
Hal. Awal Sebelumnya 586 587 588 589 590 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Pemberian Reward Dan Penishment Stiker Emoji Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Min 1 Kota Tanggerang

Komentar Bagikan
dr. ir. sintha wahjusaputri., m.m., ; nur hadiyazid rachman, s.si., m.mdrs. h. yamin, m.pd.,khavisa pranata, m.pd.,

Exa Rizky Fatihah. 1401045404. Pengaruh Pemberian Punishment dan Reward Stiker Emoji Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV MIN 1 Kota Tangerang. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini berujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Pemberian Punishment dan Reward Stiker Emoji Terhada…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
193 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 04 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. andi sessu, m.si., ; adityo ari wibowo, s.e., m.m.dra. hj. nur wahyuni, m.simeyta dwi k, m.pd

Enisa Ayu Pratiwi. NIM: 1401045102. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 04 Pagi Jakarta Timur. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks te…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
236 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh MNodel Pembelajaran Number Head Together Terhadap Hasil Belajar IPA Soswa Kelas V di SDN Tengah 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. yadi nurhayadi, m. si., ; emarizial ulza, s.e., m.adr. desvian bandarsyah, m.pdzulfadewina, m.pd

Zulfiqri Zakaria. 1401045338. “Pengaruh Model Pembelajaran Number Head Together Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tengah 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPA siswa dengan meng…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
185 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Antara Pengguanaan IP Board Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Tengah 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany, s.e., m.m., ; ummu salma al azizah s.e.i., m.se.dr. purnama syae purrohman, m.pddra. rahmiati, m.psi.

ZITA NAZIHAH. 1401045337. Hubungan antara Penggunaan IP BOARD dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Tengah 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan antara peggunaan IP BOARD Terhadap Mo…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
185 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas IV SDN Tengah 07 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar., m.m., ;faizal ridwan zamzany, s.e.dr. hj. sri astuti, m.pddr. sri astuti, m.pd

ZAHRA FITRIARA ORBANTARI. NIM : 1401045336. Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas IV SDN Tengah 07Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Lingkungan Sosial terhadap Pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
186 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Make A Match Dan Model Picture Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN SetiaDarma 01 Tambun Selatan Bekasi

Komentar Bagikan
dr. bambang dwi hartono, m. si ; dr. budi permana yusuf, m.m.drs. h. yamin, m.pdhari naredi, m.pd.

Yvonne Kartika Nursari. 1401045390. Perbedaan Model Pembelajaran Make a Match dan Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Setiadarma 01 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya perbed…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
221 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Sq4r Berbasis Keterampilan Proses Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Sdi Teladan Suci Pagi, Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. aditya ari wibowo, s.e., m.m. ; nur hadiyazid rachman, s.si., m.m.dra. hj. yulia rahmadhar, m.pdprof. dr. h. suyatno, m. pd

Yuwaffa Nur Jatiyyah. NIM 1401045335. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran SQ4R Berbasis Keterampilan Proses Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDI Teladan Suci Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menemukan data empiris bahwa ada tidaknya pengaru…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
187 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Petukangan Utara 09 Pagi, Pesanggarahan, Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
yusdidaulay,se,m.m. ; tupisetyowati, s.e., m.m.dra. zulfadewina, m.pddr. hj. sri mawani m.pd.

Yusnia Choerunisa. NIM. 1401045333. Pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Petukangan Utara 09 Pagi, Pesanggrahan, Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah. Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar siswa saat menggunakan metode e…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
198 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran teams Games Tournament Pada Siswa Kelas III Di SDIT Al-Hikmah Cilandak Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
dr. yadi nurhayadi, m. si., ; drs. bambang sumaryanto., m.mdrs. daniel fernandez, m.si,harinaredi, m.pd,

DYAH AYU AZIZAH. NIM: 1401045349. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament pada Siswa Kelas III di SDIT Al-Hikmah Cilandak Jakarta Selatan”. Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
151 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatuif Tipe Numbered Heads Together (NHT)Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tomang 11 Pagi

Komentar Bagikan
dr. andi sessu., m. si. ; dr. budi permana yusuf., mm.dra. rahmiati, m.psihari naredi, m.pd.

Yusnaida Daulay. 1401045332. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tomang 11 Pagi.” Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh hasil belajar IPA siswa kelas V dengan menggunakan model pemb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
233 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 586 587 588 589 590 Berikutnya Hal. Akhir