Tahun Terbit

2017

ABSTRAK SILFIANNA NILAM SARI. NIM: 1301135038. Pengaruh Konstruksi Self-Assessment Berorientasi Taksonomi Marzano Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh konstruksi self-assessment yang …

NOVI IRWANSYAH. Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi Sekolah terhadap Etos Kerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kelompok Bisnis dan Manajemen di Jakarta Selatan. Tesis. Sekolah Pascasarjana Univesitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2013. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji, dan menganalisis adanya pengaruh kepemimpinan transformasional …

ABSTRAK Daniati. NIM : 1301045107. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Menggunakan Model Make a Match dan Complete Sentence di kelas IV SDN Bekasi Jaya VII. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar…

Tanti Rahayu, Hubungan antara budaya organisasi sekolah dan kompetensi guru dengan disiplin kerja guru SMK swasta Rayon 2 di wilayah Kecamatan Pasar Minggu Kota Administrasi Jakarta Selatan. Tesis : Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara budaya organisasi sekolah (X1) dan kompetensi guru (X2) dengan d…

Edi Suhaedi. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Banjarsari 02 Bogor. Tesis. Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menguji besarnya pengaruh penggunaan alat peraga dan gaya belajar terhadap hasil belajar matematika siswa sekolah dasar. Hipotesis yang diajukan a…

DIAN FAJARWATI. NIM: 1301045134. ”Penggunaan Metode Modeling The Way Untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Di Kelas IV SDN Dukuh 04.” Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar IPA melalui metode Modeling The Way pad…

SUBHAN RIZKIANSYAH. NIM : 1201045555. “Pengaruh penggunaan metode Whole Brain Teaching terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Cijantung 09 Petang Jakarta Timur ”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh …

Setya Pratama Lestari. 1101045506. Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran CircuitLearning dan CycleLearning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV MI Al Wathoniyah Al Hamidiyah Jakarta Timur. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengetahui …

SALLY KAMILAH. NIM : 1201045506. Pengaruh Penerapan Model ARCS (Attention, Relevance, Confidance, Satisfaction) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas IV SDN Cibubur 03. Skripsi. Jakarta : program Studi Pendidikan Guru SekolahDasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya penga…