HANIFA TRI ANDINA. NIM: 1201125075. Hubungan Kepercayaan Diri dengan Hasil Belajar Matematika Siswa di SMK Negeri 4 Jakarta.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kepercayaan diri dengan hasil belajar matematika s…

ADI CAHYA NUGRAHA. NIM 1201125005. Hubungan Belief Matematika dengan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di Kelas X MIA 1 SMAN 46 Jakarta. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA: Agusutus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara belief matematika deng…

HERMARILIS CHINTYA KINANTI. NIM : 0701125052. Pengaruh Penggunaan Media Microsoft Excel terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMK Gita Kirtti 2 Jakarta Utara. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh media Microsof…

Habib Ansori. NIM: 1101125107. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Bangun Datar melalui Penggunaan Model Discovery Learning Kelas VII-3 Semester Genap di SMP Negeri 251 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2015. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematik…

FITRIA CAHYA NINGRUM. NIM : 1201125069. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penggunaan Model Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) di SMP Negeri 249 Jakarta. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi…

FAUZIA INTAN NURMAYA. NIM : 1201125066. Pengaruh Model Discovery Learning Berbantu Media Puzzle-plane terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMPN 5 Tangerang Selatan. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model discovery learn…

DIANA ANGGRAENI. NIM: 1201125050. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dengan Model Problem Based Learning dan Model Think Pair Share di SMP Negeri 40 Bekasi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR.HAMKA, 2016. Penelitian bertujuan mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis sis…

ATIKA YUNIAR SATRIAVI. NIM : 1201125026. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa menggunakan Pendekatan Model Elicting Activities dengan Problem Based Learning di SMP Negeri 104 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terd…

ASTRYA ERLINDA. NIM: 1201125024. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual di SMP Negeri 7 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016 Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkat…

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

979978147-7

Deskripsi Fisik

xii, 375hlm : ill. ; 23 cm

No. Panggil

001.42 RAN r