Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa berbantuan Google Sites ditinjau dari Self-Efficacy siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan menggunakan metode penelitian studi kasus. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMPIT Al Haraki yang terdaftar pada semester genap di tahun Pelajaran 2023/2024. Sampel yang di…

SILVIA ANDRIANI. 1101125143. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa melalui Metode Drill Berbantuan Software Geogebra Materi Segiempat Kelas VII-6 Di SMP Negeri 131 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk melaksanakan pemb…

CHAIRULNISA HAJARUKMI. Pengaruh Pembelajaran Student Team Achievement Division Berbantu Cabri 3D terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMPN 11 Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya Pengaruh Pembelajaran S…

Siti Badriah, Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kepuasan Kerja Guru terhadap Disiplin Kerja Guru di Kecamatan Kebayoran Lama Jakarta Selatan, Tesis, Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru di SMPN di wilayah Kecamatan Kebayoran Lam…

NUNUNG SAEFULLAH. NIM : 0901125154. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Dienes AEM Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMPIT AR-Raudah AL-Bantani. Skripsi: Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,juli 2016 Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh penggunaan alat peraga Dienes AEM terhadap hasil belajar mate…

ATHY SUNARTHI. NIM : 1201125025. Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger Dan Model Pembelajaran Konvensional Di SMPN 257 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pe…

FAUZIA INTAN NURMAYA. NIM : 1201125066. Pengaruh Model Discovery Learning Berbantu Media Puzzle-plane terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMPN 5 Tangerang Selatan. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model discovery learn…

(Somatic, Auditory, Visual and Intellectual) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMPN 208 Jakarta. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Maret 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pendekatan SAVI terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Hipotes…

ANANDA DE’VISKY HANGGARA SUCI. NIM: 1201125016. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Model Make A Match (MAM) dan Model Picture and Picture (PAP) Di SMP Negeri 3 Depok. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …

MEI PUSPITA WATI. NIM 1101125049. Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Problem Based Learning Berbasis Lembar Aktivitas Siswa Kelas XI MIA3 Semester Genap SMA Negeri 74 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. April. 2015. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatk…