Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa menggunakan model problem based learning berbasis worksheet dengan model pembelajaran langsung. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa menggunakan pembelajaran problem based learning berbasis workshe…

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki terdapat tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajarkan dengan metode TGT dan ekspositori. Metode TGT menerapkan permainan dan turnamen akademik dalam praktiknya, yang menciptakan kegembiraan dalam pembelajaran dan menumbuhkan rasa tanggung jawab individual, kejujuran, kerja sama, persaingan sehat dan keterlibatan siswa s…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan antara menggunakan metode problem solving berbasis worksheet dan metode ekspositori. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design. Variabel bebas: metode problem solving berbasis worksheet dan metode ekspositori. Variabel terikat : Hasil belajar matematika sis…

Intan Syafitri. NIM: 1401045144. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Tanah Baru 4 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Metode Index Card…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kecemasan matematis dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan negatif antara kecemasan matematis dengan hasil belajar matematika siswa.” Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 2 Bekasi pada semester genap tahun pelajaran 2012/2013. Sampel yang d…

Guru dalam mengajar matematika untuk membuat siswa memahami konsep abstrak memerlukan media sebagai perantara atau visualisasinya maka digunakan software Autocad dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh software Autocad terhadap hasil belajar matematika siswa. Software Autocad adalah media atau alat bantu yang digunakan pada saat pembelajara…

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan model tipe Think Talk-write dan model pembelajaran klasikal. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan model Think-Talk-write dan model pembelajaran klasikal”. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Negeri 17 Jaka…

INTAN PURNAMASARI. NIM: 1301045270.Skripsi : Pengaruh Metode Cooperative Learning Type Broken Triangle Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas III SD Negeri Tridaya Sakti 01 Tambun Bekasi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pen…

REZKI ROMADHAN. Unsur Budaya Melayu Pada Gurindam Dua Belas Karya Raja Ali Haji Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, membuktikan, dan menemukan unsur budaya Melayu pada Gurindam Dua Belas Karya Raja Ali Haji yang k…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian tes formatif menggunakan beberapa tes ekuivalen terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh pemberian tes formatif menggunakan beberapa tes ekuivalen terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 106 SSN Jakar…