Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan pendekatan kontekstual dan pendekatan deduktif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Tangerang kelas 8 semester 2 tahun ajaran 2012/2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan purposive random sampli…

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat pengaruh penggunaan musik instrumental dalam pembelajaran terhadap hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 257 Jakarta, kelas VII semester 2 tahun pelajaran 2012-2013. Sampel yang digunakan sebanyak 63 siswa yang terdiri dari 32 siswa yang diajarkan dengan menggunakan musik instrumental (kelas eksper…

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan model tipe Think Talk-write dan model pembelajaran klasikal. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan model Think-Talk-write dan model pembelajaran klasikal”. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Negeri 17 Jaka…