RAHMI FEBRISNA. NIM: 1401125115. Perbedaan Resiliensi Matematik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…

ELLITA RACHMANTARA. NIM: 1401125165. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dengan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbantu Alat Peraga dan Model Ekspositori di SMP Negeri 42 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Maret 2018. Penelitian ini bertuju…

DESNA NUR PUSPA AENI. NIM: 1401125033. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dengan Model Quantum Learning dan Model Pembelajaran Konvensional di SMP Paramarta Unggulan Tangerang Selatan. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, April 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbeda…

TANTI MAULANI FERNANDA. 1301125151. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantu ICT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh m…

Laili Istiqomah. 1301125086. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Operasi Bilangan Bulat di SMP Negeri 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Kemampuan berpikir kritis penting dimiliki oleh siswa. Dengan berpikir kritis, siswa dapat menyelesaikan permasalahan dalam berbagai bidang …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan motivasi kerja baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama dengan kualitas kehidupan kerja guru pada Sekolah Menengah Atas Negeri se Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara. Hipotesis yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah: (1) terdapat hubungan positif antara efikasi diri dengan kualitas kehidupan kerja guru…

Arifannisa, Hubungan Antara Supervisi Pengawas dan Efektivitas Kepemimpinan Kepala TK dengan Disiplin Kerja Guru Taman Kanak-Kanak Kecamatan Kebayoran Baru. Tesis, Program studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2014 Tesis ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara supervisi pengawas dengan efektivitas kepemimpinan …

NOVI IRWANSYAH. Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi Sekolah terhadap Etos Kerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kelompok Bisnis dan Manajemen di Jakarta Selatan. Tesis. Sekolah Pascasarjana Univesitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2013. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji, dan menganalisis adanya pengaruh kepemimpinan transformasional …

ABSTRAK BINTANG LARAS ARIMBI. NIM: 1301045100. Pengaruh Strategi Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pondok Kelapa 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tida…

ABSTRAK AYU INDAH SARI. NIM: 1301045090. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Media Abacus Pada Siswa Kelas II SDN Gedong 08 Pagi Jakarta Timur. Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matemati…