Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Eva Haryantini. Nilai Patriotisme dalam Novel Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai patriotisme dalam novel Sebelas Patriot karya Andrea Hirata serta implikasinya terhadap pembelajaran s…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pembelajaran edutainment terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat Pengaruh Pembelajaran Edutainment Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa.” Penelitian ini menggunakan metode Quasi-eksperimental. Penelitian ini dilaksanakan di SMP N…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan numerik dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah, “terdapat hubungan antara kemampuan numerik dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X penjualan. Jakarta semester ganjil tahun pelajaran 2010-2011. Sampel diamb…
Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh pendekatan kontekstual berbatu cabri 3D terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian dilakukan di SMP Waskita kelas VIII pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan metode Quasi Eksperimen. Subjek 48 siswa yang terdiri 24 siswa kelas eksperimen dan 24 siswa kelas kontrol yang diperoleh dengan teknik Cluster Random…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematik peserta didik yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning berbasis worksheet dan model pembelajaran langsung. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematik peserta didik yang diajarkan denga…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan kontekstual dan pendekatan deduktif. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan pendekatan kontekstual dengan pendekatan deduktif”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Ciseeng …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode drill dan metode demonstrasi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode drill dan metode demonstrasi”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 19 Tangerang kelas VII semester genap tahun pelajara…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode drill dan metode demonstrasi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode drill dan metode demonstrasi”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 19 Tangerang kelas VII semester genap tahun pelajara…