Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
ABSTRAK DESY APRILIANI. NIM: 1301045120. Pengaruh Strategi True Or False Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Jatipadang 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh atau tidaknya strategi True Or …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv.,198hlm.,28cm
ABSTRAK Chytra Meithya Rinda. NIM: 1301045103. Pengaruh Model Pembelajaran REACT (Relating , Experiencing, Applying, Cooperating And Transfering) Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Srengseng Sawah 07 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv.,228hlm,28cm
vi AZIZATY DESIANA. NIM : 1301045094. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Example Non Example dan Model Mind Mapping Pada Siswa Kelas III di SDN Kembangan Utara 06 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 226hlm,28cm
ABSTRAK ATSILAH DIAN FARRASWATI. NIM: 1301045081. Perbedaan Model Pembelajaran Number Heads Together dengan Model Pembelajaran Kepala Bernomor Struktur Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kembangan Utara 06 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 222 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK ARINI RAHMAWATI. NIM : 1301045072. Perbedaan Perilaku Peduli Lingkungan Siswa Di Sekolah Yang Mendapatkan Penghargaan Adiwiyata Dan Yang Tidak Mendapatkan Penghargaan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm
SITI RODIYANAH PERLIH. NIM: 1201045546 .Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Penggunaan Model pembelajaran Modeling The Way Dengan Model Auditory Intellectualy Repetition Pada Siswa Kelas IV SDN Dukuh 04 Pagi Jakarta Timur.Skripsi. Program Studi PendidikanGuru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertuju…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 156 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK TIARA ANGGRAINI. Pengaruh Model Pembelajaran Decision Making Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Materi Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Decision Making terhadap peningkat…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 157 hlm
ABSTRAK SITI KHARDIYANTI MARDHIYAH. Pengaruh Bentuk Tes Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Materi Perubahan Lingkungan. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bentuk tes terhadap hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan. Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei 2017 d…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm
