SITI MAYSYAROH, NIM: 1401045440, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III MI AR-RASYIDIYAH JAKARTA UTARA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Time Toke…

SINTIA DEWI PUSPITASRI. NIM : 1401045278. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelectual) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Jatinegara 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini …

Shintia Aryanti, NIM: 1401045275, Judul Skripsi: Penggunaan Media Batang Cuisenaire Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Lancar Berhitung Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Asli 1-10 Untuk Siswa Tuna Grahita Kelas IV C Di SKH Syahida Harapan Bunda Tangerang Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengrtahui Seberapa Besar Peningkatan Hasil Belajar Setelah Diterapkan Media Batang Cuisenaire Pada Lanc…

JULLIYANA MEGA LESTARI. Sistem Informasi Kepegawaian di Biro Organisasi dan Kepegawaian Kementerian Sosial Republik Indonesia. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui Sistem Informasi Kepegawaian di Biro Organisasi dan Kepegawaian Kementerian Sosial Republik Indonesia. Penelitian ini men…

Teten Kumaro. NIM: 1401045269. Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III di SDN Ciriung 03. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III di SDN Ciriung…

RISCHA ANIENDIA. 1601029172. Pengaruh Strategi Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN Perwira III Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Strategi Guided Inquiry Terhadap Hasil B…

Riska Nurlita. Penerapan Absensi Menggunakan Sistem Biometrik Sidik Jari (Fingerprint) di Suku Dinas Lingkungan Hidup Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019 Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui Penerapan absensi menggunakan sistem biometrik sidik jari (fingerprint) di Suku Dinas Lingkungan Hidup Jakarta …

RIRIN PRIHARTINI KARTIKA SARI. “Pengaruh Penggunaan Media Corong Berhitung Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Materi perkalian Matematika ditinjau dari Kecerdasaan Majemuk di Kelas II SDN Pekayon 05 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini be…

RIMA KUSUMAWATI. 1401045256. Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV di SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan Model PembelajaranGaller…

RIKA YENI SULASTRI. NIM : 1201045628. Skripsi. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) Pada Siswa Kelas IV B SDN Cikoko 03 Jakarta Selatan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk …