DEWI ANASTEA SATARI, Efektivitas Pembelajaran Daring Di masa Pandemi COVID-19 Di SDN Kramat Jati 19 Jakarta Timur. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2021. Terhitung sejak awal tahun 2020, dunia dikejutkan dengan wabah virus Corona (COVID-19) yang menginfeksi hampir seluruh negara di dunia. Penelitian ini …

Desta Adinda Lestari: 1701025178. “Pengembangan Media Pembelajaran PowerPoint Berbantuan Aplikasi Ispring Suite 9 pada Pembelajaran IPA Kelas V di SDN Pondok Labu 07.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran PowerPo…

Desinta: 1601025109. “Pengaruh Penggunaan Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas IV SDN Tengah 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Penggunaan Google Classroom Terhadap Hasil Belajar…

Cindi Hilwi Lutfiah: 1701025022 “Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas V SDN Jatiluhur 1 Tahun Pelajaran 2020/2021” Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unniversitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA ,Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara mot…

BILQIS UQBA HASANA : 1701025300. “Hubungan Antara Gaya Belajar dengan Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 03 PAGI Meruya Selatan.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pendidik Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya belaj…

Azizah Rodhatul Ulum: 1701025308. “Pengembangan E-Modul Menggunakan Aplikasi Articulate Storyline 3 pada Materi Gaya dan Gerak Berorientasi Self Regulated Learning (SRL) untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian pengembangan ini bertuju…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara variabel kepribadian dengan variabel perilaku pro-lingkungan di masa pandemi COVID-19 pada siswa kelas tinggi SDN Bambu Apus 01. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan analisis deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner atau angket kepada resp…

Astika Indah Puspita : 1701025293 “ Pengaruh Aplikasi Google Form Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas III SDN Palmerah 22 Pagi”. Skripsi. Jakarta : program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan aplikasi…

Ari Priambodo: 1701025001. “Pengaruh Metode Problem Solving Dengan Media Youtube Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Materi Bangun Ruang Di SDN Pegadungan 12 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi.Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA,2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak terdap…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh norma sosiomatematik dan resiliensi matematis terhadap kemampuan representasi multipel matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MTS Inwanul Huda semester ganjil tahun ajaran 2021-2022. Metode penelitian yang digunakan adalah survey kausal dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan essa…