Kusumadewi, Ratna: 2001125031. “Identifikasi Kesenjangan Pengetahuan dan Aksi Siswa pada Isu Perubahan Iklim dalam Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Siswa sebagai generasi penerus bertanggungjawab dalam menjaga lingkungan mela…

Linda Kurniati: 1501125062. "Pengaruh Media Pembelajaran IPA Berbasis Komik Strip Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Pada Materi Kerusakan Lingkungan Kelas VII". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka. 2019. Salah satu kompetensi yang diharapkan untuk dicapai dalam proses pendidikan adalah kemampuan memecahkan masalah (problem solving…

Dewi Rahmi Ramadhanti: 1701025209. “Pengaruh Project Based Learning Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Fase A Terhadap Etika Lingkungan Pada Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi da…

Dewi Ayu Sukmawati Sugiyanto: 2001025279 “Pengaruh Model Pembelajaran ROAR (Read, Observe, Auditory, Review) Berbantuan Media Game Baamboozle Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Kelas IV SDN Batu Ampar 09 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan un…

Siti Fatimah Azzahra: 1901025027. “Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping terhadap Pengetahuan Keamanan Pangan pada Anak Usia Sekolah di SD Islam PB Soedirman Cijantung”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pengetahuan …

Sahla Weny Triannisa: 1901025151. “Pengembangan Pop-Up Book Digital SDGs untuk Siswa Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pop-up book digital SDGs Tujuan 15 Ekosistem Daratan, serta mengetahui kelayakan dari pop-up…

Safitri Yani: 1901025077. “Pengaruh Penggunaan Laboratorium Virtual Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Saintifik Inkuiri Siswa Pada Pembelajaran IPA Di SD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada atau tidak pengaruh penggunaan laboratori…

Desthiya Ramadhani:1901025017 “Pengaruh Penerapan Outdoor Learning Terhadap Kemampuan Saintifik Inkuiri Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penerapan outdoor learnin…

Kartika Fajriah Lestari: 1701025062. “Hubungan Faktor Kepribadian Dengan Perilaku Pro Lingkungan Di Masa Pandemi Covid-19 Siswa MI Plus Fatahillah Tahun Pelajaran 2020/2021”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Faktor Kepribadian …

Sustainable Development Goals (SDGs) merupakan pembangunan global berkelanjutan yang memenuhi kebutuhan masa kini tanpa mengurangi kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhan hidup secara universal. SDGs menganut prinsip yaitu Partnership. Pada penelitian ini digunakan metode kuantitatif korelasional dengan teknik pengambilan sample menggunakan angket yang disebar melalui Google f…