Risda Idanti : 1701025154, “Pengaruh Penggunaan Metode Story Telling Melalui Media Zoom Terhadap Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia kelas 5 SDN Baru 08 Pagi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan membaca Bahasa I…

Rindang Puspita Sari: 1701025270. “Analisis Kesalahan Siwa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Pecahan Berdasarkan Prosedur Newman Kelas V SD Negeri 05 Cipayung Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesal…

REZATI NUR FATIMAH: 1701025348. “Kemampuan Pemahaman Matematis dan Sikap Peserta Didik dalam Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman matematis dan sikap peserta didik dala…

RESA JULIANTI. Pengaruh Metode Teams Games Tournament (TGT) Melalui Zoom Meeting Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pakualam 01 Tangerang Selatan, Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Teams Games Tourna…

Rendy Marlon: 1701025212. “Pengaruh Penerapan Pembelajaran Daring Berbasis Demonstrasi Interaktif pada Materi Gaya Terhadap Keterlibatan Belajar dan Pemahaman Konsep Siswa di Kelas IV SD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya penga…

Raudhotul Jannah: 1601025329 “Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Fan-N-Pick dengan Tipe Index Card Match Pada Kelas V SDN 03 Makasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi di SDN…

Rahma Wati Saputri: 1701025083. “Pendampingan Belajar Bagi Siswa Sd Di masa Pandemi Covid-19 (Perspektif Orang Tua ASN)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fasilitas belajar, penyediaan fasilitas belajar dan penggunaan waktu belajar ser…

RAHMA ANNISA, NIM . 1701025325 : “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN Sumur Batu 08 Jakarta Pusat” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2021. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah pemahaman siswa yang kurang terdapat mata p…

Putri Maharani Dewi: 1701025166. “Pengaruh Media Audio Visual Berbasis Google Meet Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V MIT Al-Hamid Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan m…

Prita Dwi Hastuti Wibowo: 1701025030. “ Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran IPA Di SDN Cengkareng Timur 19 Petang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kesulitan belajar siswa …