Halimah Tusadiyah. NIM: 1401055047. Analisis Nilai Pendidikan Pada Novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere Liye. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan fakta, serta mendeskripsikan Nilai Pendidikan pada Novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere liye. Metode yang digunakan da…

Nida Syahidah : 1601035026 “ Faktor Risiko Stunting Pada Anak Usia 12 – 24 Bulan di Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMK, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor risik stunting pada anak usia 12-24 Bulan di Kecamatan Cirac…

Setiani Rahayu: 1501025333.”Pengaruh Model SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pondok Ranggon 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model SQ3R (Survey, Quest…

Rifki. NIM: 1201045470. Perbedaan Metode Pembelajaran Fish Bowl Dengan Metode Pembelajaran Beach Ball Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III SDN Ragunan 11 Petang Jakarta Selatan: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS menggun…

Anggita Angistia V.M.P. Pengaruh Pupuk Padat Organik Serasah Daun Bambu Terhadap Pertumbuhan Tanaman Sawi Pakcoy (Brassica Rapa L.). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Tanaman sawi pakcoy merupakan jenis tanaman komoditas yang paling banyak diminati oleh para petani di indonesia yang ka…

Aditia Putri Firmawati. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pemahaman Konsep Diri Siswa Kelas VIII I SMP Negeri 2 Tambun Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2018. Konsep diri penting untuk setiap individu karena melalui konsep diri individu dapat memandang diri dan dunianya, mempengaruhi tidak hanya in…

Dessy Wulandari. “Pengaruh Konsep Diri Terhadap Interaksi Teman Sebaya siswa kelas VIII SMP Negeri 49 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017 Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang ada dilapangan. Siswa dengan konsep diri positif memiliki interaksi yang baik lalu siswa dengan konsep diri positif me…

YOGI ADI GUNA : 1201045614. “Pengaruh Metode Pembelajaran Phillips 66 Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Ragunan 11 Petang, Jakarta Selatan”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan …

YUSTIKA WULANDARI: 1601055038. “The Relationship between Students’ Self-Efficacy and Their Writing Ability in Descriptive Text at the Eleventh Grade Students of SMAN 1 Parungpanjang in 2020/2021 Academic Year”. A Paper. Jakarta: The Study Program of English Education The Faculty of Teacher Training and Education, The University of Muhammdiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta, 2020. The objective…

MUHAMMAD FAUZAN : 1501025228 “Pengaruh Penggunaan Pendekatan Belajar Aktif (Active Learning) Strategi True Or False Terhadap Hasil Belajar IPS Di Kelas IV SDN Kebon Bawang 05 Pagi Tahun 2018/2019”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…