Sinthya Wulandari, NIM 2101015100, “Hubungan Coping Stress dengan Kecerdasan Emosional Siswa Keluarga Broken Home Kelas XI di SMKS Adi Luhur Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025 Penelitian ini dilatarbelakangi dari adanya fenomena siswa broken home dalam jenjang S…

Nor Zahra : 2101015012 “Hubungan antara Pola Asuh Otoriter dengan Perilaku Asertif Siswa Kelas X SMAN 42 JAKARTA”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Kecenderungan perilaku asertif siswa SLTA bervariasi, dengan sebagian mampu menyampaikan pendapat dan sebagian lainnya cender…

Lintang Nadhia Pratiwi : 2101015007 “Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan Self Efficacy Siswa di SMK PKP 1 JAKARTA. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakulta8s Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Saat ini, masih banyak siswa yang cenderung menunda pengerjaan tugas-tugas akademik. Dimana ketika menghadapi tugas yang sulit…

Fathiyyah Azzah Karimah : 2101015011 “Hubungan Peer Attachment dengan Resiliensi siswa kelas VIII SMPIT YAPIDH Bekasi”. Skripsi, Jakarta : Program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025 Masa remaja merupakan fase perkembangan yang penuh tantangan, di mana banyak remaja dihadapkan pada tekanan dari berbagai asp…

Dinar Az Zahra: 2101015097 “Hubungan Antara Religiusitas Dengan Regulasi Emosi Pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 76 Jakarta”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Beberapa siswa jenjang SLTA cenderung menunjukkan sikap kurang antusias yang terkesan terpaksa dalam mengikuti kegiata…

Alefvia Salsabila : 2101015010 ―Hubungan Fathering dengan Kepercayaan Diri Siswa Kelas X di SMA Negeri 76 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Fenomena yang terjadi di lapangan memperlihatkan kecenderungan pada siswa-siswa yang memiliki rasa keraguan terhadap kemampuan…

Chandra Dwi Fahrian NIM. 2001015029. Perbedaan Interaksi Sosial Laki-laki dengan Perempuan Pada Siswa SMP Negeri 257 Jakarta Timur. Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan interaksi sosial pada laki-laki dan perempuan pada siswa SMP Negeri 257 kelas VIII. S…

Ersa Novita : 1601015020. “Perbedaan Kecerdasan Emosional siswa kelas XI IPS dan kelas XI IPA SMA Negeri 105 Jakarta” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Emosi merujuk pada suatu keadaan psikologis, perasaan dan pikiran yang khas dan emosi menawarkan pola persiapan dalam menghadap…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi prakerin pada masa covid-19 untuk kompetensi keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan di SMK Negeri 58 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan PDCA (plan, do, check, act) yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan do…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas logis dalam buku teks Bahasa Indonesia Kelas X Karya Yadi Mulyadi dan Heni Rohaeni Terbitan Yrama Widya yang di dalamnya terdiri dari validitas isi dan validitas konstruk. Validitas isi terdiri dari Kompetensi Dasar dan Indikator Capaian dan Validitas Konstruk terdiri dari aspek Kesusastraan, Kebahasaan, dan Keterampilan Berbahasa (Keterampila…