Di SDN Kamal Muara 02 Pagi kelas IV, khususnya pembelajaran IPS saat ini sangat menjadi perhatian penulis sebagai calon guru. Rata-rata nilai siswa dalam pengerjaan tugas latihan yang tidak memuaskan. Ilmu pengetahuan sosial adalah salah satu mata pelajaran yang pengusaannya menuntut siswa untuk menghafal materi dan berpikir secara kritis tentang apa yang terjadi di sekitar mereka, sehingga ter…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan model ASSURE. Model ASSURE adalah model desain pembelajaran yang dapat dilakukan berdasarkan komponen di dalamnya dan menekankan pada pemanfaatan media dan teknologi yang direncanakan dengan baik, sehingga menciptakan pembelajaran efektif, efesien dan menarik untuk mengatasi masalah-masalah…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media komil terhadap minat membaca siswa Kelas III pada materi membaca puisi SDN Jatisampurna 01 Bekasi. Penelitian ini dilakukan di SDN Jatisampurna 01 Kota Bekasi, kelas III semester dua tahun ajaran 2011-2012. Sampel penelitian ini meliputi 80 siswa yang berasal dari kelas IIIA dan IIIB di SDN Jatisampurna 01. Instrumen b…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode sustained silent reading terhadap kemampun membaca pemahaman pada pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian dilaksanakan di SDN Tegal Parang 07 Petang Mampang Prapatan Jakarta Selatan Populasi penelitian ini adalah 56 siswa kelas V dari 2 Sekolah Dasar Negeri dan Swasta di kecamatan Mampang Prapatan. Sampel penelitian 56 siswa dari 2 Seko…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV dengan menggunakan metode Team Games Tournament (TGT) untuk mengatasi masalah dan hambatan hasil belajar IPA melalui penggunaan variasi metode dalam pembelajaran agar dapat meningkatkan semangat belajar siswa serta mampu memberikan kebiasaan untuk bekerjasama dalam kelompok, berkompetisi secara sehat, dan menimbulkan k…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Concept Mapping terhadap hasil belajar IPA siswa Kelas IV pada materi sumber daya alam SDN Jatisampurna 01. Penelitian ini dilakukan di SDN Jatisampurna 01 Kota Bekasi, kelas IV semester dua tahun ajaran 2011-2012. Sampel penelitian ini meliputi 70 siswa yang berasal dari kelas IVA dan IVB di SDN Jatisampurna 01 Bekas…

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS dengan menggunakan Active Learning teknik Brainstorming di kelas V SDN Kramatjati 05 Pagi Jakarta Timur. Metodologi penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaannnya mengacu pada model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart dimana siklusnya terdiri atas empat kegiatan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh blog sebagai media belajar terhadap hasil belajar IPA tentang materi air. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh Internet sebagai media belajar terhadap hasil belajar IPA siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Duri Kosambi 07 Pagi kelas V (lima) pada semester genap, tahun pelajara…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Kompetensi Sosial Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor. H1: Ada pengaruh yang signifikan kompetensi sosial guru terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor. Penelitian ini dilakukan di SDN Babakan 01 Ciseeng Bogor yang beralamat di di kelas IV semester II Tahun Ajar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Implementasi Sekolah Standar Nasional (SSN) pada SDSN Pengasinan VIII Rawalumbu Bekasi, tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini dilaksanakan di SDSN Pengasinan VIII Rawalumbu, Bekasi semester II tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini dilakukan dengan mengobservasi kondisi dan kesiapan sekolah, fisik dari bangunan sekolah, lokasi peneliti…