UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37060 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 2236 2237 2238 2239 2240 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Melalui Metode Investigasi Kelompok (Group Investigation) Pada Kelas VIII-3 Di SMP Negeri 18 Tangerang

Komentar Bagikan
armandias, se, ak dan ir.tukirindr. ervin azhar, s.si, m.pd.ayu faradillah, m.pd.

FATMAWATI ROSAADI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Melalui Metode Investigasi Kelompok (Group Investigation) Pada Kelas VIII-3 Di SMP Negeri 18 Tangerang. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan u…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
348 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan membaca pemahaman pada mata pelajaran bahasa indonesia siswa kelas IV SDN tengah 03 pagi jakarta timur

Komentar Bagikan
eti rochaeti, se, mm dan drs. ahmad h.abubakar, mm.drs. engkus kusnadi, m.pddrs. yamin, m.pd

FAHMI ALAM. NIM. 1101045554. “Hubungan Penguasaan Kosakata dengan Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. UHAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Penguasaan Kosakata Den…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 69 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Pengaruh Metode IMPROVE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa

Komentar Bagikan
nendi juhandi, se,mm dan drs. ahmad h. abubakar, mm.wahidin, m.pd.hella jusra, m.pd.

FARA NURAINI. 1301125053. Pengaruh Metode IMPROVE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode IMPROVE terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
234 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode discovery learning tentang tumbuhan hijau pada peserta didik kelas V di SDN batu ampar 01 pagi kecamatan kramat jati jakarta timur

Komentar Bagikan
ahmad subaki, se.mm, ir. tukirindra. hj. yulia rahmadhar, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

ENDANG SUSILOWATI NIM. 1201045631. “Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Discovery Learning Tentang Tumbuhan Hijau Pada Peserta Didik Kelas V Di SDN Batu Ampar 01 Pagi Kecamatan Kramatjati Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta.2015. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Tujuan dari penelitian in…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 156 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh penerapan developmentally approprite practice (DAP) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas 2 SD negeri cakung timur 03 pagi

Komentar Bagikan
agung abdul rosul, se, mm & yusdi daulay, se, mmdra. sri mawani, m.pdkowiyah, m.pd

DWI OCTAVIANI, NIM:1201045157.Pengaruh Penerapaan Developmentally Approprtiate Practice terhadap hasil belajar siswa kelas II SD Cakung Timur 03 pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar Matematika siswa den…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 161 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pemgaruh strategi pembelajaran aktif giving (question and answer terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN kebon pala 09 pagi jakarta timur

Komentar Bagikan
achmad subaki, se, mm, ak dan fitrisia, se, mm, akacep kusdiwelirawan, m.si,gufron amirullah, m.pd,

Dwi Annisa Setya Pratiwi, NIM: 1201045154. “Pengaruh strategi pembelajaran aktif giving question and getting answer terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Kebon Pala 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 220 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Pengaruh Pendekatan Open Ended Berbantuan Media Permainan Teka-Teki Silang terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMP Negeri 188 Jakarta

Komentar Bagikan
achmad subaki, se, mm, ak dan kurnia heriansyah, se, mm, akwahidin, m.pd.ayu faradillah, m.pd.

FANNY PRATIWI PUTRI. NIM : 1301125052. Pengaruh Pendekatan Open Ended Berbantuan Media Permainan Teka-Teki Silang terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMP Negeri 188 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui terdapat atau tidaknya …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
260 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan hasil belajar matematika dengan menggunakan strategi pembelajaran teams games tournament (TGT) berbasis cartoon art dan elektro pada siswa kelas V SDN cakung timur 03 pagi

Komentar Bagikan
etty rochaety, se, mm dan yusdi daulay, seprof. dr. h. suyatno, m.pddr. yoppy wahyu purnomo, m.pd

DODI FIRMAN. 1201045153. “Perbandingan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Cartoon Art dan Elektro Pada Siswa Kelas V SDN Cakung Timur 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Oktober 2016. Peneliti…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 247 hlm.: iil; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bimbingan Konseling
1Tersedia

Hubungan Penggunaan Internet dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMPN 209 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
kurnia heriansyah, se, ak dan nur hadiyazid rachman, s.si, mmdra. hj. ella sulhah, m.pddr. chairil iba, m.pd

Nur Fitri Dewi. 0901015073. Hubungan Penggunaan Internet dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMPN 209 Jakarta Timur. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2013. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyak siswa yang mengalami penurunan motivasi belajar dikarenakan sering mengalami peristiwa pada masa remaja p…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 64 hlm.; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bimbingan Konseling
1Tersedia

Pengaruh Konsep Diri terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Pandeglang

Komentar Bagikan
h. ahmad subaki se, mm, a dan eko suyono, se, m.si, akchandra dewi. m.pd

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiii, 86 hlm.; 28 cm

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiii, 86 hlm.; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 2236 2237 2238 2239 2240 Berikutnya Hal. Akhir