Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ABSTRAK Vinkha Anditha Arya Putri. NIM. 1301145114. Pengaruh konsenterasi IAA terhadap Induksi Perakaran Protocorm Like Body Dendrobium sonia earsakul secara In vitro. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsenterasi IAA terhadap induksi perakaran Protocorm Like Body…
ABSTRAK Vamela Novia Rani. Pengaruh Pemberian Ampas Kopi Sebagai Campuran Media Tanam Terhadap Pertumbuhan Jamur Tiram Putih (Pleurotus Ostreatus). Skripsi. Jakarta: Pendidikan Biologi, Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh ampas kopi sebagai campuran media tanam terhadap pertumbuhan jamur ti…
Dimas Fauzi Septyawan. Hubungan Kebiasaan Bermain Game Online dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Gedong 10 Pagi. Skripsi. Jakarta:Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan kebiasaan bermain game online dengan motivasi belajar siswa kelas V di Sekolah Dasa…
ZAKIYYATUL MAULAA SAFITRI. NIM : 1201045624. “Perbedaan Keterampilan Menyimak Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Bamboo Dancing Dan Model Pembelajaran Inside Outside Circle Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Cendrawasih Jaya Bekasi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Ja…
DINA DIAS AFRILIANI. 1301045147. Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Two Stay-Two Stray (TS-TS) Dengan Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Rawa Buaya 01 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan…
Yunita Kresno. “Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa yang Menggunakan Media Pembelajaran Monopoli danTeka-teki Silang di kelas IV SDN Margahayu XIX Bekasi Timur”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPA siswa yang menggunakan media pembelajaran monopoli dan med…
Dina Andriyani Yunita: 1301045146. Perbedaan Hasil Belajar PKn Menggunakan Model Belajar Think Pair and Share dan Model Belajar Artikulasi Pada Siswa Kelas V SDN Cijantung 02. Sikripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perb…
Didik Dwi Pratama. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Make A Match Dengan Model Pembelajaran Diskusi Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Pulo Gebang 02 Pagi Jakarta Timur.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat…