UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37060 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 1396 1397 1398 1399 1400 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Kecerdasan Majemuk Dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas IV SDN Lenteng Agung 01 Pagi

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si ; rito, s.e., ak., m.si. ca.dr. ishaq nuriadin, m. pd.wahidin, m. pd.

Kartika Handayani, “Hubungan Kecerdasan Majemuk Dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas IV SDN Lenteng Agung 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidkan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan majemuk dengan kemampuan berpikir kreatif m…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
148 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran SQ4R (Survey Question Read Reflect Recite Review) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 5 SDN Wanajaya 03 Kabupaten Bekasi

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., ak, m.m., ca., cpa ; rito, se., ak., m.si., cadra. hj. ummul qura, m.pddrs. h. yamin, m.pd

Kardono Arif Hidayat. Nim: 1401045360. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran SQ4R (Survey Question Read Reflect Recite Review) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN Wanajaya 03. Skripsi: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
184 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Korelasi Antara Minat Baca Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 05 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
h. achmad subaki, se., ak. m.m., sk. ca.. cpa. ; dr. budiandru, ak., ca., cpi., cpa., asean cpa.supriansyah, m.pd.drs. h. edi sukardi, m.pd.

Jihan Isrovina: 1501025191.“Korelasi Antara Minat Baca dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 05 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara minat baca dengan kemampuan membaca …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
158 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Cinangka 02 Kota Depok

Komentar Bagikan
enong muiz. h., s.e., m.si. ; dewi puji rahayu, s.e., m.sidr. lelly qodariah, m.pd.drs. h.m. jamil latief, m.m. m.pd.

JAHIDUL AGLA PRIMA : 1401045149. “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Cinangka 02 Kota Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang hasi…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
169 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Dengan Model Pembelaajran Bertukar Pasangan Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV di SDN Pondok Ranggon 01 Pagi

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., ak, m.m., ca., cpa. ; mulyaning wulan, se., m.akdr. nini ibrahim, m.pddr. nurrohmatul amaliyah, m.pd

IZZATUL UMMAH MUZAHROFAH : NIM 1501025188. “ Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Make A Match Dengan Model Pembelajaran Bertukar Pasangan Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pondok Ranggon 01 Pagi. Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan membuktikan secara empir…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
247 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDI Amaryllis

Komentar Bagikan
h. enong muiz, s.e., m.si, ; yanto, se. m.ak., bkp., ca.mayarni, s.pd, m.sizulfa dewina, m.pd

Isnaini Fauziah Sholehah. 1401045410. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDI Amaryllis, Cibubur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat pengaruh penerapan Model Pembelajaran Quantum …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
172 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Soal Cerita Dengan Model Polya Pada Siswa Kelas V SDN Cipinang Besar Utara 11 Pagi

Komentar Bagikan
enong muiz. h., s.e., m.si. ; arif widodo nugroho, mm.dr. hj. chandrawaty, m.pddr. kasriman, m.pd

Irna Dewita: 1701029030. “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Soal Cerita dengan Model Polya pada Siswa Kelas V SD Negeri Cipinang Besar Utara 11 Pagi Jakarta Timur ”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matema…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
65 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Pondok Ranggon 03

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., ak, m.m., ca., cpa ; meita larasati, s.pd., m.sc.dr. acep kusdiwelirawan, m.sihj. mimin ninawati, s.e., m.pd

Irma Ismayanti : 1501025182, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN Pondok Ranggon 03”.. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya penga…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
207 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Minat Membaca Melalui Kegiatan Kunjungan Perpustakaan Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Munjul 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, se., m.si ; herwin kurniawan, s.e. m.m.dr. kasriman, m.pd

Irma Citra Gayatri. 1501025181. “Meningkatkan Minat Membaca Melalui Kegiatan Kunjungan Perpustakaan Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Munjul 01 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan kunjungan perpusta…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
195 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pegadungan 11 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e., ak., m.si., ca. ; daram heriansyah, s.e., m.si.dr. purnama syaepurrahman, m.pd.drs. chairil, m.pd.

Indri Setyowati : 1501025174. “Pengaruh Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pegadungan 11 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui ada atau tidak pengaruh mode…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
178 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1396 1397 1398 1399 1400 Berikutnya Hal. Akhir