Destyan Hardiani: 1501045015. “Korelasi antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 190 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi kebiasaan membaca…

Syafitri Nursyifa: 1601025020. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Susukan 06 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pe…

Azzahra Dhella Safitri. 15010450009.Tindak Tutur Ekspresif Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Film Jembatan Pensil. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Tindak Tutur Ekspresif dalam Film Jembatan Pensil. Pada skripsi ini, peneliti menggunakan metode peneliti…

Azakiah Wiwit Fitriyanti: 1501045008. “Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Karangan Narasi Pembelajar Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA)di Lembaga Bahasa Internasional. Skripsi: Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan penelitian ini adalah tentang mengetahui kesalaha…

Sukmaputri Pertiwi: 1601025307. “Perbandingan antara Salingtemas dan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Materi Energi dan Perubahannya Kelas III SDN Duren Sawit 06 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan…

AHMAD BUCHE ADRIAN NIM: 1401055002. Nilai-Nilai Patologi Sosial Novel 86 Karya Okky Madasari Dan Implikasi Dalam Pembelajaran Satra Di Sekolah. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai patologi…

Sri Hayati Nuraini. NIM 1501025351. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDS Muhammadiyah 4 Jakarta” Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2019. Permasalahan yang muncul pada penelitian ini adalah materi pembelajaran yang kompleks dan luas yang meng…

Solihin, 1601029300; Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) melalui Media Dakota pada siswa kelas IV SDN Cakung Timur 03 Jakarta Timur Tahun Pelajaran 2019-2020, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil b…

Siti Nuraini: 1601025161. “Pengaruh Program Bank Sampah Terhadap Perilaku Peduli Lingkungan Siswa Kelas V di SDN Rambutan 03 Pagi Tahun Pelajaran 2019 / 2020”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh perilaku peduli lingkun…

Shofa Salsabila: 1601025103. “Pengaruh Metode Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas III MI AL- IHSANIYAH Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari meto…