Ihda Maghfirotul Fitriani. NIM 1501025164. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Word Square Tergadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Pluit 05 Jakarta Utara. Skripsi: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaru…

HILYAH SAJIDAH HERLIKAS: 1501025161. ”Pengaruh Model Pembelajaran TIME TOKEN ARENDS terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN Cakung Barat 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Time Token …

Hazmi Anshari. NIM :1201045249. Perbedaan Media Pembelajaran Cinema Education dengan Media Pembelajaran Wayang Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Sukamaju 4. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Perbedaan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan menggunakan med…

HASNA HAIBAH HIDAYATI: 1501025159. “Pengaruh Penggunaan Media Clay Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas III SDN Menteng 03 Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media clay terhadap ha…

Hasna Amany: 1501025158. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Buzz Groups Discussion Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV SDN Joglo 02 Petang Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui bahwa ter…

Halimah Tusa’Adiah: 1501025155. “Perbedaan Model Pembelajaran Story Telling dan Complete Sentence Terhadap Hasil Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 1 SDI An-Nuriyah Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui …

HAGISTIO PRADIKA NIM : 1501025154 “Upaya meningkatkan Hasil Belajar Tema 1 Subtema 1 Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD Kelas IV SDN Munjul 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan fikiran a…

Ghiyats Fawwaz: 1501025149. “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan …

YUNIAR. 1401015131. Pengaruh Harga Diri terhadap Perilaku Asertif Siswa Kelas X Keperawatan di SMK Kesehatan Citra Husada Cibinong. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018 Penelitian dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa dalam mengemukakan pendapat yang berhubungan dengan perilaku asertif. H…

Yuni Lestari. NIM: 1401015130. Hubungan Motivasi Belajar Dengan Kebiasaan Belajar Siswa Kelas X Teknik Otomotif Di SMK Dinamika Pembangunan 1 Jakarta.Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2018. Latar belakang penelitian ini berawal karena siswa malas belajar di sekolah, tidak memperhatikan pelajaran pada saat guru menjelaskan di kelas siswa ya…