Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

308-330-002-0

Deskripsi Fisik

viii, 191p. ; ill : 22 cm

No. Panggil

658 SUS m

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa di kelas V dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT). Dimana sebelumnya guru hanya menggunakan model konvensional dalam memberikan penjelasan materi tanpa melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IV menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe times token arrends di SDSN Pondok Kelapa 10 pagi Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemish Taggart melalui empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ad…

Tahun Terbit

2005

ISBN/ISSN

979-526-704-3

Deskripsi Fisik

xiii, 215p. ; ill ; 23 cm

No. Panggil

658 SIS p

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa pada standar kompetensi menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah dengan pembelajaran TGT dan ekspository di kelas IV SDN Cilangkap 7 kota Depok. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaaan antara hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan pembelaj…

Tahun Terbit

2009

ISBN/ISSN

978-979-075-948-0

Deskripsi Fisik

xv, 210p. ; ill : 26 cm

No. Panggil

658 ISM p

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan menerapkan metode The Power Of Two. Dimana sebelumnya guru hanya menggunakan metode konvesional dalam memberikan penjelasan materi tanpa melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini menyebabkan aktivitas belajar siswa kurang maksimal dan hasil belajarnya dibawah standar ketuntasan belajar …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan antara kemampuan memahami isi bacaan dengan kemampuan berbicara dalam bahasa Indonesia siswa kelas III SDN Cikoko 01 Pagi. Penelitian ini dilakukan di SDN Cikoko 01 Pagi di Jln. Cikoko Barat IV, Jakarta Selatan. Penelitian ini dilakukan pada kelas III. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester I pada tahun pelajaran 2012-2…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran ICT terhadap peningkatan hasil belajar Matematika di SDN Jatiwaringin XIII Kecamatan Pondokgede Kota Bekasi tahun ajaran 2011-2012. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, Prosedur pelaksanaannya sesuai dengan model yang dikembangkan oleh Kurt Lewin d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar Bahasa Indonesia pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Makasar 01 Pagi. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimendengan model Madden, Steven, dan Slavin melalui empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan,…