Rahma Melia Putri: 1501045072. “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Menulis Resensi Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil kemampuan …

SRI FITRIAH. NIM 1001057007. Pengaruh Media Video Terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi Siswa Kelas X SMA Negeri 115 Jakarta. Skripsi Jakarta: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober 2014. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media video terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa kelas X SMA Negeri 115 Jakarta. Metode yang digunakan dalam …

Nofiyanti Permatasari. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Islam Az Zamir Kota Tangerang. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemamppuan menulis puisi dengan menggunakan…

TAJU KUMARA SYAM. NIM: 1001055153. Pengaruh Menonton Video Pementasan Drama Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2014. Penelitian bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh menonton video pementasan drama terhadap kemampuan menulis naskah drama siswa. Sebagai eksperimen diberikan pembelajaran dengan menggunakan vide…

Puput Anggraini. NIM: 1001055104. “Pengaruh Media Iklan Terhadap Keterampilan Menulis Persuasi Kelas X SMA Negeri 95 Jakarta Barat “. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh media iklan Terhadap keterampilan menulis persuasi kelas…

LITA FITRIYANTI. 1001055073. Pengaruh Penggunaan Metode Contectual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Pidato Siswa Kelas IX SMP Negeri 193 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis naskah pidato dengan metode Contectual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas I…

NOVA NOVITA. NIM: 1001055091. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap Kemampuan Memahami Cerpen di SMA Negeri 6 Depok. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat atau tidaknya pengaru…

Parmita Sari NIM : 1001055102 Pengaruh Metode Field Trip terhadap Kemampuan menulis Deskripsi Siswa Kelas X SMA Negeri 57 Jakarta. SKRIPSI. Jakarta. FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014. Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan metode field trip terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa kelas X SMA Negeri 57 Jakarta. Penelitian ini menggunakan …

PANGESTU ARUM LESTARI. NIM 0901055150. Pengaruh Media Cerpen Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 23 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media cerpen dalam pembelajaran menulis puisi Siswa kelas X SMA Muhammadiyah 23 Jakarta Timur. D…

NAJLA OKTAPIANI. NIM: 1001055085. Pengaruh Media Gambar (karikatur) Terhadap Kemampuan Menulis Berita Siswa Kelas VIII MTs. Yayasan Pondok Pesantren Depok (YPPD). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Gamba…