UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 625 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="mode"
Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray dengan Model Pembelajaran The Power Of Two terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pancar Budaya Tangerang

Komentar Bagikan
sunarto zulkiflidr. tri wintolo apoko, m.pdmayarni, s.pd, m.si

SHAFARIYANTI, NIM: 1101045507. Perbedaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray dengan Model Pembelajaran The Power of Two Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pancar Budaya Tangerang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian yang dilakukan pada dasarnya bertujuan untuk mengetah…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 242 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Model Artikulasi dengan Model Examples Non Examples terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Karang Satria 01 Bekasi

Komentar Bagikan
kishore mahbubaniika yatri, m.pdzulfadewina, m.pd

SARTIKA NIA RAHAYU. NIM : 1101045504. “Perbandingan Model Artikulasi Dengan Model Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Karang Satria 01 Bekasi.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 189 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Serengseng 08 Petang Jakarta Barat

Komentar Bagikan
tulis s. melialaprof. dr. h. ade hikmat, m.pdyamin, s.pd, m.pd

Muhammad Fadel Al-Sunny. NIM: 1101045187. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 08 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Penggu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 161 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Model Pembelajaran Round Club dengan Model Jigsaw terhadap Hasil Belajar PKN Kelas V di SDN Kapuk 05 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
pride, william mdr. sigid edy purwanto, m.pddra. nur wahyuni, m.si

M. Aditya Yudha P. Perbandingan Model Pembelajaran Round Club dengan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas V di SDN Kapuk 05 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 160 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Antara Model Pembelajaran Make A Match dengan Mind Mapping terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Cilangkap 3 Kota Depok

Komentar Bagikan
arens, alvin. adra. lelly qodariah, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

Handrian Novianto. Perbandingan Antara Model Pembelajaran Make A Match dengan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV di SDN Cilangkap 03 Kota Depok.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan has…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 167 hlm,: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Cooperative Learning Type The Learning Cell terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cipinang Besar Selatan 03 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
mcconnelldr. h. pudjo sumedi as, se. m.eddra. zulfadewina, m.pd

FINANSIA FAHMI. NIM: 1001045254. “Pengaruh Model Cooperative Learning Type The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cipinang Besar Selatan 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. Dr. HAMKA. Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meng…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 123 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Problem Based Learning & Other Curriculum Models For The Multiple Intelligences Classroom

Komentar Bagikan
nandan umakrisna

Tahun Terbit
1997
ISBN/ISSN
1 86401 631 0
Deskripsi Fisik
xviii, 160p. Il., 28,9 cm
No. Panggil
370.1523 FOG p

Tahun Terbit
1997
ISBN/ISSN
1 86401 631 0
Deskripsi Fisik
xviii, 160p. Il., 28,9 cm
No. Panggil
370.1523 FOG p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

The Learning Revolution: To Change The Way The World Learns

Komentar Bagikan
zamroni(at.all ...)

Tahun Terbit
1999
ISBN/ISSN
1-929284-00-4
Deskripsi Fisik
544p. Il., 21,2 cm
No. Panggil
370 DRY l

Tahun Terbit
1999
ISBN/ISSN
1-929284-00-4
Deskripsi Fisik
544p. Il., 21,2 cm
No. Panggil
370 DRY l
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Education of To-Day

Komentar Bagikan
laborde, e.d.

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-1-107-67828-6
Deskripsi Fisik
ix, 176 hlm ; 22 cm
No. Panggil
370 LAB e

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-1-107-67828-6
Deskripsi Fisik
ix, 176 hlm ; 22 cm
No. Panggil
370 LAB e
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Card Sort Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Kelas IV SDN Semper Barat 015 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
kakiailatu, frits adra. rahmiati, m.psidra. nur wahyuni, m.si

TIKA AMBARSARI. ”Perbedaan Model Card Sort Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Semper Barat 015 Pagi Jakarta Utara“. Skripsi.Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan IPS yang menggunakan model pemb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 243 hlm.: ill ; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir