Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan ada tidaknya pengaruh (1) Konsep diri dengan hasil belajar belajar ekonomi, (2) kreativitas dengan hasil belajar belajar ekonomi, (3) Konsep diri dengan kreativitas. Penelitian ini menggunakan tiga variabel, yaitu (1) hasil belajar ekonomi (X3), (2) Konsep diri (X1), dan Kreativitas peserta didik (X2). Sampel dipilih dari Enam Madrasah aliah secara p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi motivasi berprestasi dan kemampuan awal matematika terhadap hasil belajar matematika. Hipotesis yang diajukan adalah : (1) terdapat hubungan positif antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar matematirka, (2) terdapat hubungan positif antara kemampuan awal matematika dengan hasil belajar matematika, (3) Motivasi berprestasi dan kemampua…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi pemahaman awal konsep dasar geografi dan kemampuan membaca peta terhadap hasil belajar geografi. Hipotesis yang diajukan adalah (1) terdapat hubungan positif antara pemahaman awal konsep dasar geografi dengan hasil belajar geografi, (2) terdapat hubungan positif antara kemampuan membaca peta dengan hasil belajar geografi, (3) pemahaman awal k…

Penelitian ini bertujuan, pertama : untuk mengetahui perbedaan pengaruh penggunaan soal bentuk esai dan soal bentuk pilihan ganda terhadap hasil belajar siswa, kedua : untuk mengetahui perbedaan pengaruh waktu tes yang diberikan langsung setelah pokok bahasan selesai dengan tes yang dilaksanakan setelah diselingi dengan pelajaran baru. Hipotesis penelitian ini adalah : 1. Kelompok siswa yang di…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Bakat Siswa dengan hasil belajar Apresiasi Bahasa dan Sastra Indonesia Siswa SLTPN Kelas II di Kodya Bekasi, untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua siswa dengan hasil belajar Apresiasi Bahasa dan Sastra Indonesia Siswa SLTPN Kelas II di Kodya Bekasi, untuk mengetahui hubungan antara Bakat Siswa dan perhatian orang tua denga…

Penelitian ini ditujukan, untuk pengembangan tes hasil belajar untuk keterampilan menyimak (listening) bagi siswa di sekolah menengah tingkat atas (SMU). Penelitian ini dilaksanakan di SMU Islam Al Azhar dengan cara mengaplikasikan metode deskripsi, dimana peneliti mencoba mendeskripsikan proses dari pengembangan tes hasil belajar keterampilan menyimak dan hal-hal yang terkait dengan proses ter…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran Geogebra dan media pembelajaran konvensional (PowerPoint) terhadap hasil belajar Matematika pada materi Bangun Datar, untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran Geogebra dan media PowerPoint yang memiliki Self-efficacy (tinggi dan rendah) terhadap hasil belajar Matematika pada materi Bangun Datar, dan …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournamen dan Konvensional ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Semper Barat 05 Jakarta tahun ajaran 2019/2020. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 30 siswa sebagai sampel uji coba instrument dan 60 siswa dari sampel peneliti…

Media pembelajaran digital menjadi pilihan utama oleh guru dalam mengajar. Digital Enuma selaras dengan Kurikulum Nasional yang dirancang untuk memberikan dasar pengembangan yang kuat dalam membangun kompetensi abad 21 sehingga peserta didik dapat memanfaatkan peluang di era digital dengan belajar bahasa, literasi, numerasi, serta pengembangan intelektual dan karakter. Digital Enuma pelopor…

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Telaga Asih 06 Cikarang Barat Bekasi melalui strategi discovery Learning. Variable yang menjadi sasaran perubahan penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar keragaman suku bangsa dan agama di negeriku, sedangkan variable tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah strategi Discovery Learning…