Virus Covid 19 menggemparkan dunia dengan adanya penyebaran secara masif diawal tahun 2020. Data kasus penyebaran covid 19 di pondok pesantren Ora Aji sebanyak 47 Santri positif Covid 19. Penyebab terjadi lonjakan kaus covid 19 pada remaja salah satunya berasal dari tingkat literasi kesehatan terkait covid 19 pada remaja. Literasi kesehatan sendiri memiliki faktor- faktor sebagai berikut: Peng…

Tesis ini bertujuan untuk menilai efektivitas implementasi Kosen pada Pelatihan KOGYO SENMON (KOSEN) yang diadakan oleh PT DN pada tahun 2021. Pelatihan KOSEN telah berlangsung sejak tahun 2013, namun belum ada evaluasi yang dilakukan dengan menggunakan teori evaluasi manapun karena terbatasnya sumber daya di PT DN. Evaluasi pelatihan menggunakan pendekatan evaluasi Kirkpatrick terdiri dar…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi input, proses dan output program pendidikan inklusif di SDN Kramat Jati 01 Jakarta Timur dan keefektifan, keberhasilan atau ketercapaian dari program ini. Medote penelitian yang digunakan mengggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menjelaskan data-data yang diperoleh peneliti dari beberapa sumber yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Ru…

Penulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan PPDB berbasis zonasi di SMP Negeri 170 Jakarta. Penelitian ini menggunakan model Countenance Stake. Pengumpulan data menggunakan tekknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Komponen antecendent menunjukkan bahwa kebijakan PPDB berbasis zonasi di SMP Negeri 170 Jakart…

Guru merupakan tenaga pendidik yang utama dalam kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Loyalitas guru merupakan salah satu faktor penentu dalam manejemen mutu pendidikan di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Kompensasi dan Iklim Kerja terhadap Loyalitas Guru Sekolah Dasar di Wilayah Kecamatan Cakung, Jakarta Timur. Penelitian dilakukan pada ena…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan mengevaluasi berbagai komponen yang dapat mempengaruhi efektivitas dari pelaksanaan program Teaching Factory, serta untuk melihat kesesuaian antara pelaksanaan program Teaching Factory dengan rencana program Teaching Factory yang sudah dibuat. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi kesenjangan (Discrepancy Eva…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi konteks (atencendents) kebijakan sistem, pelaksanaan (transaction), dan dampak (outcomes) Program Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SD Muhammadiyah 09 Plus Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model Countenance Stake. Pengumpulan data meliputi wawancara, studi dokumentasi, dan observasi. Validasi data menggun…

Penelitian yang dilakukan adalah penelitian evaluasi yang bertujuan untuk menemukan, membuktikan dan menganalisis keberhasilan program pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah Az Zarofah. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP yaitu singkatan dari Context, Input, Process, dan Product. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data secara ilmiah melipu…

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan, menerangkan bahwa program kurikulum dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran melalui intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Maka salah satu kegiatan pembelajaran yaitu ekstrakurikuler penting untuk dilaksanakan. Belakangan ini juga banyak fenomena tawuran yang sa…

dirancang untuk membangun karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagaimana diamanatkan dalam visi, misi, dan tujuan pendidikan nasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kesesuaian visi, misi, dan pelaksanaan P5 di sekolah tersebut dalam membentuk karakter siswa, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi selama implementasi program. Penelitian ini menggun…