SEH GIANTI. NIM : 0501087206: Pemanfaatan Museum Satriamandala Sebagai Sumber Belajar Sejarah. Skripsi. Jakarta: Uniyersitas Muhammadiyali Prof. Dr. Hamka, 2008. Penelitian bertujuan untuk memperjelas sejarah penianfaatan Museum Satriamandala sebagai sumber belajar sejarah. Penelitian menggunakan Metode Historis, yang menempuh langkah¬langkah heuristik (pengumpulan sumber-sumber) yang rele…

IMAS SUKAESIH. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Melalui Gambar Kartun Sebagai Media Pembelajaran : Penelitian tindakan di SMP Yusha Kelas VII B Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Jurusan Sejarah, Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Muharrunadiyah Prof. Dr.Hamka, 2009. Penelitian ini bertujuan meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada mata …

Kegiatan Belajar mengajar merupakan kegiatan yang kompleks, yaitu terintegrasinya berbagai komponen pengajaran yang antara lain meliputi perumusan tujuan, pemilihan metode mengajar, proses belajar mengajar, dan penilaian keberhasilan pengajaran. Kemampuan guru dalam merencanakan dan melaksanakan proses belajar mengajar merupakan faktor utama dalam mencapai tujuan pengajaran. Keterampilan pengua…

日本語を勉強している人によると、漢字を勉強するのが大変難しい、 インドネシア語に比べると母国語も文字
…

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-602-8470-98-8

Deskripsi Fisik

x, 212 p.; 24 cm.

No. Panggil

371.3 NAN s

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan antara penggunaan metode kupas rangkai suku kata dan metode abjad dalam meningkatkan kemampuan siswa menulis permulaan pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kedoya Utara 05 Pagi Kebon Jeruk Jakarta Barat, kelas I semester I tahun ajaran 2009/20010. Metode yang digunakan adalah metode peneliti…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan proses pembelajaran IPS kelas IV dengan penggunaan metode cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division ( STAD) di SDN Karet Kuningan 02 Pagi, Jakarta Selatan, tahun pelajaran 2008 / 2009 Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskripsi dengan pendekatan classroom action research atau Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembelajaran snowball throwing terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur semester II tahun ajaran 2011/2012. Penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas V SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur. Sampel penelitian ini me…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penerapan pendekatan pembelajaran Quantum Teaching dengan tipe metode TANDUR terhadap hasil belajar IPA siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh penerapan pendekatan pembelajaran Quantum Teaching dengan tipe metode TANDUR terhadap hasil belajar IPA siswa”. Penelitian ini dilaksan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan penerapan media pembelajaran perkalian biasa dengan metode matriks terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV. Penelitian ini dilaksanakan di MI Raudhatul Jannatinna’im Pademangan Barat Jakarta Utara pada semester II tahun pelajaran 2011/2012. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IVA dan IVB di MI Raudhatul Jann…