Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Lutfi Ristiani Putri 1401055064. Keefektifan media film pendek terhadap pembelajaran menulis cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan media “film pendek” terhadap pembelajaran menulis cerpen siswa kelas XI. Pada skripsi ini…
HETI LUTFIAHWATI SIREGAR. Psikologi Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Sirkus Pohon Karya Andrea Hirata. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui psikologi kepribadian tokoh utama di dalam novel Sirkus Pohon karya Andrea Hirata. Peneliti menggunakan metode deskriptif analisi…
NIA CHOIRINNISA, 0701015025, Pengaruh Membaca Ramalan Bintang atau Zodiak di Majalah GADIS Terhadap Kondisi Emosi Siswi SMA Negeri 105 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2011. Membaca ramalan bintang merupakan salah satu kegemaran yang sering dilakukan anak-anak remaja, …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh minat membaca terhadap kemampuan memahami cerpen. Jika minat membaca siswa rendah maka tingkat kemampuan memahami cerpen mereka juga rendah, sedangkan jika minat membaca siswa tinggi maka kemampuan memahami cerpen merekapun akan tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Deskriptif kuant…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar karangan eksposisi antara yang menggunakan metode Independent Learning dengan metode ceramah siswa kelas X SMA Negeri 1 Gunungputri Bogor. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen tentang hasil belajar karangan eksposisi antara yang menggunakan metode Independent Learning dengan metode ceramah siswa kelas X SMA Negeri …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya korelasi antara minat membaca cerpen siswa dengan kemampuan menulis cerpen siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Dalam penelitian ini peneliti tidak memberikan perlakuan apapun kepada siswa, penulis hanya mengumpulkan data berdasarkan hasil penelitian lapangan di sekolah. Sesuai …