Siti Umairoh, Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Pustek Mitra Tigaraksa. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bermula dari adanya permasalahan, terdapat siswa dengan interaksi sosial yang cenderung rendah di kelasnya dia…

Retno Indah Sari: 1501015103. “Perbedaan Interaksi Sosial Keluarga Broken Home dengan Keluarga Harmonis Siswa SMKN 6 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Konflik rumah tangga yang berakibat perceraian menimbulkan terjadinya broken home yang berdampak buruk bagi anak, hal ini me…

Nurdiantini. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Perilaku Prososial Santri Pondok Pesantren Darul Marhamah Cileungsi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Latar Belakang penelitian ini adalah adanya penemuan peneliti dilapangan terhadap Kurangnya kecerdasan emosional yang dimiliki siswa membuat hilangnya perilaku Prososial d…

Laiyina Nur Afifah: 1501015064. “Pengaruh Kecerdasaan Emosional terhadap Perilaku Bullying siswa kelas tinggi SDN 02 Pondok Ranggon”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Perilaku mengolok-olok, menindas, dan merendahkan orang lain merupakan perilaku Bullying. Pada zaman sekarang p…

Sri Hayati Nuraini. NIM 1501025351. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDS Muhammadiyah 4 Jakarta” Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2019. Permasalahan yang muncul pada penelitian ini adalah materi pembelajaran yang kompleks dan luas yang meng…

Alfaidah. NIM : 1601095010. Kajian Interaksi Sosial pada Penggunaan Handphone di Kalangan Remaja Desa Cileungsi Kecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Agustus 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan handphone di kalangan remaja dan perubahan interaksi sosial di kalangan remaja yang disebabkan oleh peng…

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-8405-30-7

Deskripsi Fisik

172 p. ; 21 cm.

No. Panggil

2X4.1 DJA k

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program akreditasi perpustakaan sekolah sebagai upaya dalam meningkatkan mutu layanan perpustakaan di SDN Duri Utara 05 Pagi, Jakarta Barat. Metode penelitian yang digunakan dalam tesis ini adalah penelitian evaluasi, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sesuai dengan tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui pelaksanaan program akreditasi…

Diky Rismanto. 1601025317. Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Susukan 03 Pagi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya penelitian eksperimen model pembelajaran problem based learning dengan hasil belajar …

Cendekia Nirmalasari. NIM. 1601025105. Implementasi Menumbuhkan Sikap Multikultural Pada Tema Keragaman Negeriku Dalam Pembelajaran IPS Siswa Di Kelas IV SDN Pondok Labu 03 Pagi Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai belum sempurnanya siswa dalam menerapkan sikap multikultural. Terlihat dari cara siswa saat sedang berinteraksi dengan sesama nya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menge…