Irfan Fambudi. : 1701045110. Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel “lubang Dari Separuh Langit” karya Afrizal Malna serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan fakta mengenai nilai nilai Pendidikan Karakter yang terkandung dalam Novel Lubang Dari Separuh La…

Farach Maghfira: 1701045115. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Perjuangan dan Informatika Terpadu Depok. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pen…

Fachran Irza Pratama. NIM 1701045120. Nilai Psikologi Sosial Dalam Novel Merasa Pintar Bodoh Saja Tak Punya Karya Rusdi Mathari Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan dan membuktikan jenis nilai psikologi sosial yang ada dalam Nove…

MILA KARMILA. Penerapan Metode Make a Macth Meningkatan Hasil Belajar PKn Materi sikap globalisasi Pada Siswa Kelas IV SDS Yaspi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn melalui metode pembelajaran Make a Match pada Siswa Kelas IV SDS Yaspi Jakarta Uta…

Riffy Septi Nursyamsiah. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Di SDN Cengkareng Barat 03 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model p…

ANINDA ELOK NUR AMALIA, NIM: 1401055010. Pengaruh Penggunaan Media Webtoon Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Taman Harapan I Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Webtoon terhadap kemampuan menulis teks laporan ha…

Nanda Sopatun Nisa: 1501025243. Judul “Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V di SDN Cibuntu 01 Cibitung Kab. Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…

Irsalina Annisa: 1501025183. “Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas II SDN Tanjung Barat 09 Pagi Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2018/2019.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menget…

HILYAH SAJIDAH HERLIKAS: 1501025161. ”Pengaruh Model Pembelajaran TIME TOKEN ARENDS terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN Cakung Barat 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Time Token …

Halimah Tusa’Adiah: 1501025155. “Perbedaan Model Pembelajaran Story Telling dan Complete Sentence Terhadap Hasil Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 1 SDI An-Nuriyah Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui …