SITI MAYSYAROH, NIM: 1401045440, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III MI AR-RASYIDIYAH JAKARTA UTARA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Time Toke…

RIZKI OKTAFIANI PUTRI. NIM 1401045419. Pengembangan Four-Tier Test Terhadap Miskonsepsi Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V Di SDN Cijantung 07 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Four-Tier Test terhadap miskonsepsi hasil belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN C…

RISKA MEGA ERLITA SYAPUTRI. NIM :1401045260. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Depok Baru 3. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan terdapat atau…

RISA ALFIANNI, NIM: 1401045259. “Pengaruh Model Scramble Terhadap Hasil Belajar IPS siswa kelas III SDN Bambu Apus 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS siswa dengan menggunakan model Scramble Terhadap…

Rika Oktaviani. NIM: 1401045418 Pengaruh Metode Pembelajaran Buzz Group Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Siswa Kelas IV SDN Kalisari 02 Pagi Jakarta Timur Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ada atau tidaknya pengaruh antara Metode Pembelajaran Buzz Group terhada…

Muchammad Nafis Aly. Nim: 1301065103. The Content Validity of English Summative Test at The Seventh Grade on The First Semester of Smpn 101 Jakarta In 2017/2018 Academic Year. A Paper. Jakarta :The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. The aim of this research was to analyze whether the English …

Putri Rahmawati: 1401045438 “Pengaruh Pengaturan Tata Ruang Sekolah Terhadap Minat Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Di Kelas V Pada SDN Susukan 07 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara tata ruang sekolah dengan m…

MEDA ALDILA. 1201065144. An Item Analysis of the English Summative Test at the Second Semester for the Eleventh Grade Students Of SMA Keluarga Widuri Jakarta in 2018/2019 Academic Year. A Paper, the Study Programme of English Education, The School of Teachers’ Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta. 2019. The objective of this study was to find out wh…

INDRI HERLIANA SARI 1501055050. The Relationship between Reading Habit and The Students Writing Skill at SMPN 174 Jakarta in 2019 Academic Year. A paper; Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of Teachers‟ Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. The objective of this research was to find out the relationship between readin…

FITRI PEBRIANI. NIM. 1301065069. An Error Analysis on Descriptive Writing Made By The Tenth Grade Students’ of SMAN 1 Tambelang Bekasi in the Second Semester of 2017/2018 Academic Year. A paper; The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA), Jakarta, 2018. The research was held at SMAN 1 Tam…