Viani Naufalia. 1301105085. Pengaruh Corporate Social Responsibility terhadap Citra Perusahaan di PT Telekomunikasi Indonesia, Tbk Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh corporate social responsibility terhadap citra perusahaan di PT Telekomunikasi Indonesia, Tbk Jaka…

FEBRI ADAM : 1201045209. “Pengaruh Metode Buzz Group Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SDN Kampung Bali 07 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Metode Buzz Group Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial …

ABSTRAK Sumarman Suprayogi. Peran Pimpinan dalam Pengembangan Karier Berperspektif Gender di Kantor Pengelola Taman Mini Indonesia Indah. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pimpinan dalam pengembangan karier berprespektif gender di kantor Pengelola Taman Mini Indonesia Indah. P…

ABSTRAK Robiatul Cholipah. PengaruhPengembanganKarirTerhadapMotivasiKerja PegawaipadaBiroOrganisasidanKepegawaiandiKementrianSosialRepublik Indonesia.Skripsi.Jakarta:FakultasKeguruandanIlmuPendidikan,Universitas MuhammadiyaProf.DR.HAMKA,2017. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruhpengembangankarir terhadapmotivasikerjapegawaipadaBiroOrganisasidanKepegawaiandi KementrianSosialRepub…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

293 hlm.

ELISA DAMAYANTI. NIM: 1201045175. Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV melalui Model Bertukar Pasangan dan Think Pair and Share (TPS) di Sekolah Dasar Kartika X-4 Jakarta Selatan . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

DEVI DWI PUTRI. NIM: 1201045637. Pengaruh model pembelajaran Somatic, Auditori, Visual, Intelektual Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV di Sekolah Dasar Negri Bambu Apus 04 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. H…

Amira Pramesti Dharma. NIM 1201045045. Perbedaan Penggunaan Metode Take And Give Dengan Metode Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan Metode Take And…

AISAHATUL RIDDO. NIM: 1201045028. “Perbedaan Penggunaan Model Jigsaw Dengan Model Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Kelas IV di SDN Klender 13 Pagi Jakarta Timur”. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil …