UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 5 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=dr. pudjo sumedi as.,m....
cover
Tesis MAP
1Tersedia

Evaluasi Implementasi Literasi Digital Pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) Dalam Meningkatkan Budaya Organisasi Pembelajaran Guru SMKN 15 Jakarta

Komentar Bagikan
dr. pudjo sumedi as.,m.eddr. istaryatiningtias, m.si; dr. ihsana el khuluqo, m.pd

Penelitian ini mengevaluasi implementasi literasi digital melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM) dalam meningkatkan budaya organisasi pembelajaran guru. Pada era digital, penguasaan teknologi oleh guru menjadi krusial, namun implementasinya di tingkat sekolah menghadapi tantangan. Studi kasus di SMKN 15 Jakarta menunjukkan temuan spesifik berdasarkan data dari Balai Penjaminan Mutu Pendidikan…

Tahun Terbit
2025
Deskripsi Fisik
182 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas Iv Melalui Model Bertukar Pasangan Dan Think Pair And Share (Tps) Di Sekolah Dasar Kartika X-4 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
elisa damayantidr. pudjo sumedi as.,m.edtrisni handayani, m. pd

ELISA DAMAYANTI. NIM: 1201045175. Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV melalui Model Bertukar Pasangan dan Think Pair and Share (TPS) di Sekolah Dasar Kartika X-4 Jakarta Selatan . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
254 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran four Corners terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan Alam siswa kelas v sekolah dasar negeri dukuh 05 pagi jakarta timur

Komentar Bagikan
anna marina, [et.al]dra. imas ratna ernawati, m.pddr. pudjo sumedi as.,m.ed

DIRHAM NUGRAHA. NIM : 1201045150. Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Four Corners Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Dukuh 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA siswa kelas…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
199 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh model pembelajaran somatic, auditory, visual, intelektual terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan Sosial kelas iv sekolah dasar negri Bambu apus 04 pagi

Komentar Bagikan
devi dwi putridr. pudjo sumedi as.,m.edtrisni handayani, m. pd

DEVI DWI PUTRI. NIM: 1201045637. Pengaruh model pembelajaran Somatic, Auditori, Visual, Intelektual Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV di Sekolah Dasar Negri Bambu Apus 04 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. H…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
237 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan metode think pair and share (tips) dengan metode time token arrend terhadap hasil belajar bahasa indonesia siswa kelas iv sdn kepala Dua wetan 01 pagi jakarta timur

Komentar Bagikan
akhmadah nur islamidr. hj. nini ibrahim, m.pddr. pudjo sumedi as.,m.ed

AKHMADAH NUR ISLAMI : 1201045034. “Perbedaan MetodeThink Pair and Share (TPS) dengan Metode Time Token Arrend erhadap Hasil BelajarBahasa Indonesia Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kelapa Dua Wetan 01Pagi Jakarta Timur.”Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016.Penelitian ini bertuj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
101 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi